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수업(영어교육, 학습)의 동기유발 사례
1. 영어권 문화의 소개
2. 영어 학습 환경 구성
3. 주의 집중하기
4. 새로운 어휘 및 문장 익히기 지도
5. 알파벳 읽기 지도
Ⅶ. 영어수업(영어교육, 학습) 모형과 지도안작성
1. 지도안의 작성
1) 의사
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연구, 영어교육
○ 한국교육학술정보원(2002), ICT와 함께하는 영어과 수업하기-중등교원용, 연수교재, 교육자료 TM 2002-12 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습 3원 분류
Ⅲ. 영어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교
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학습계열
6. 단원의 평가
Ⅲ. 본시 교수․학습 계획
1. 주제선정이유
2. 본시 학습 적용의 교수․학습 모형 - 사료 활용 학습
3. 본시 학습 지도시의 유의점
4. 본시 교수․학습 지도안
【첨부자료 1】삽화
【첨부자료 2】지도
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학습 지도 방안
3.1 계획하기 : 1차시 교수-학습 지도안
3.2 내용 생성하기
3.3 내용 조직하기
3.4 표현하기
3.5 내용 고쳐쓰기
Ⅴ 과정 중심 쓰기 교육의 의의와 한계
1 과정 중심 쓰기 교육의 효과
2 과정 중심 쓰기 교육의 의의
2.
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학습 기본 생활지도
2. 연습과 작품
3. 감상학습 지도
4. 기본자세 지도
5. 학습판 게시 활용
6. 학습모형 운영
Ⅴ. 미술소묘지도(미술소묘교육)
Ⅵ. 미술수채화지도(미술수채화교육)
Ⅶ. 미술사생화지도(미술사생화교육)
1. 잘 보고
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소묘, 서울 : 미진사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 소묘의 성격
Ⅲ. 소묘의 분류
1. 스케치(Sketch)
2. 크로키Croquis)
3. 정밀 묘사
4. 데생(Dessin)
5. 백묘법
Ⅳ. 소묘의 목적
Ⅴ. 소묘의 역할
Ⅵ. 소묘의 재료
1. 연필
2. 펜
3. 수묵
4. 목탄
5. 콩테
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연구배경
2. 실시대상
3. 학습 방법
※ ‘Jigsaw Ⅱ'의 교수단계
4.본시 수업계획
5. 협동학습
(1) 온라인 협동학습
(2) 온라인 학습의 필요성
(3) 평가
중학교 3학년 국사교수-학습 과정안
◎ 1차시 수업지도안 ( 9월 지도안)
◎ 본
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신문의 특징
신문 명칭
발행 면수
발행 일자
편집 계획
1면
2면
3면
4면
역할 구분
편집 활동 계획 1. 단원명
2. 학습 목표
3. 교수․학습의 방향
4. 단원의 지도계획
5. 본시 교수․학습 계획
6. 본시 수업 지도안
7. 부록
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수업 모형 10
1. PBL 모형 10
2. 자기주도적 소집단 협동학습 모형 11
Ⅴ. 본시학습계획 11
1. 학습 제목 11
2. 학습 목표 11
3. 학습 흐름 12
4. 지도 중점 12
5. 교수 전략 12
6. 본시 지도상 유의점 13
7. 학습개념도 14
8. 본시 교수-학습지도안 15
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연구」,『국어교육학연구』8집, 국어교육학회, 1998.
이채연,「인터넷의 매체 언어성과 국어 교재화 탐색」,『국어교육』104집, 한국국어교육연구회, 2001.
,「인터넷 매체언어 활용이 교수학습 모형과 실제」,『새국어교육』61집, 한국국어교육
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