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차기 회장에 나서려 하지 않았습니다. 동아리원이 모여 대책을 위한 회의 진행에서 저는 한 가지 제안을 했습니다. 그것은 현 동아리원들의 전공이 모두 다르기 때문에 각자의 전공을 살려 동아리 홍보 효과를 극대화해보자는 것이었습니다.
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한 저의 미래를 만들어 갈 계획입니다. 현재 짧게는 맡게 될 업무에 대해 일을 배우고 완전히 숙달하는 것입니다. 그 후 장기적 계획으로 매년별로 목표를 세우고 계속적으로 성장해가는 엔지니어가 되어 보고 싶습니다.
또한, 사명감과 책임
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합격하게 된다면 앞으로 어떤 사관생도 혹은 장교가 되고 싶은지 향후 계획과 함께 기술해 주시기 바랍니다. (600자 이상 1,000자 이내/ 띄어쓰기 포함)
2. [성장배경과 가치관 분야] 지원자가 자라온 환경과 본인의 성격에 대해 간략히 기술하
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이해와 전문적인 지식을 쌓는 데 큰 도움이 될 것입니다.
(띄어쓰기 포함 약 695자) 연세대학교 교육대학원 상담교육 학업계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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지역별 진로활동 신청 데이터와 참여율, 학부모 대상 프로그램 이수율, 학교별 진로상담 일지 작성률 등을 종합적으로 분석하면서 수치 뒤에 숨은 ‘차별적인 환경’과 ‘체계의 공백’을 실감하게 되었습니다. 저는 엑셀과 R을 활용해 진로
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산물일 뿐입니다.
요즈음 들어서 사회나 매스컴에서는 공직자의 청렴성과 도덕성을 유난히 강조하고 있다. 저는 물론 돈을 중요하게 생각지도 않을뿐더러, 절대 더럽고 추악한 거래에 당당하게 맞설 것이며, 열심히 공부하고, 현실에서 자기
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는데 옆으로 새는 모습도 보였다. 남들이 어떻게 하던 간에 나는 내 주관대로 경험이나 또 여러 가지 생각해본 결과 결국 상명대 생활환경학부에 진학하게 되었고 가족복지를 전공할 생각을 가지게 되었다. 난 이제 앞으로 어떡할 거냐고? 내
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수정될 수 있다고 생각한다. 하지만 시나리오의 끝은 항상 같을 것이다. 내가 생을 다 하였을 때 나 자신에게 정말 열심히 살았다고, 세상은 한번쯤 살아볼 만한 곳이었다고 당당하게 말할 수 있었으면 한다. 1. 개관
2. 자기 성장기
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자기가 무엇을 생각하고 무엇으로 만드냐에 따라 변하는 것같다고 생각한다. 자기가 처음부터 잘 굴러가는 공으로 만들어 큰 굴곡없이 만들 수 있지만, 난 그렇게 하지 않았다. 처음에는 네모난 공을 굴렸지만, 내가 내 스스로 잘 굴러가는 동
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잠시 잊고 살았던 나의 멋진 모습을 다시 새겨주신 교수님께 무엇보다도 감사하다고 인사를 드리고 싶다. 그리고 이 글을 몇 명이나 볼 지는 모르겠지만 보는 이 모두 자기 꿈을 잊지 꿈을 실현하기 위해 열심히 살았으면 하는 바램이다.
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