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한양대학교
이대희(2001) / 디지털경제시대의 지적재산권법의 과제 : 디지털경제의 법적 과제, 한국법제연구원
윤종민(2011) / 디지털저작권 보호와 온라인서비스제공자의 책임, 세창출판사
안창모(2004) /디지털 저작권의 보호와 이용, 고려대학
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대학교
◇ 안민석·정홍익·임현진(2002), 새로운 스포츠 사회학, 백산서당
◇ 정문헌(1998), 스포츠 시장유형에 따른 소비자 세분화에 관한 연구, 한양대학교 대학원
◇ 한이석(2001), 현대 스포츠 사회학, 형설출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 스포츠시
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대학교 대학원 석사학위논문, 1992
5. 이경화, 읽기 교육의 원리와 방법, 서울 : 박이정, 2001
6. 이삼형, 인지적 읽기 모델의 비판적 고찰, 한양대학교, 1996
7. 이정모·이재호, 인지심리학의 제 문제II 언어와 인지, 서울 : 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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대학교 교육학박사 학위 논문, 미간행, 1992
정진성, 커뮤니케이션 네트워크 유형분석을 통한 CMC 협력학습 촉진방안연구, 한양대학교 석사학위논문, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 또래협력학습의 유형
1. 학급 친구 개인지도
2. 그룹으로 하기
Ⅲ.
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99-01, 한양대학교 서해경제연구소, 1999
▷ 어수봉, 최근 실업문제의 경제학적 질문과 과제, 한국노동연구원, 1998
▷ 정철희, 1998년 노동시장전망 : 임금, 고용, 노사관계를 중심으로, Working Paper Series No, 98-06, 한양대 서해경제연구소, 1998
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대학교
국가인권위원회(2002), 부랑인노인복지시설 내 노인인권 현황 조사
보건복지부(2006), 사회복지시설 관리안내 지침
조미자(2001), 사회복지사의 직무몰입과 대인관계가 직무만족에 미치는 영향, 석사학위논문, 한양대학교
조소영 외(199
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한양대학교 학생생활상담연구소
박인우(1996), 학교교육에 있어서 구성주의 교수원리의 실현 매체로서 인터넷 고찰
백영균(1999), 웹 기반 학습의 설계, 서울 : 양서원
손병길·이희수·정충근(1990), 컴퓨터 교육 발전 과제 탐색, 한국교육개발원
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자기주도 학습
Ⅶ.동기유발 증진을 위한 교수-학습 원리
1. 학습유형에 따른 동기유발방법
2. 학습동기유발을 위한 교사의 역할
3. 수업사태에서의 동기유발 방략
4. 학습동기유발을 위한 일반원리 및 선결조건
5. 동기유발방법(정
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관리조정론", 학문사, 1995.
전대성, "지역사회복지 서비스 향상을 위한 자원봉사 활성화에 관한 연구", 단국대학교 대학원 논문, 2006.
권병옥, "자원봉사활동의 실태와 활성화 방안에 대한 연구", 한양대학교 행정자치 대학원 논문, 2008.
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한양대학교 대학원 석사학위 논문
홍명희 역(2000), 인터넷 활용 수업의 이론과 실제, 서울 : 한빛미디어(주)
Ferdi Serim·Melissa Koch, 이태욱 역(1999), 인터넷이 학교를 바꾼다, 서울 : 한빛 미디어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷활용교육(인터넷활용학
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