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날을 꼭 맞이하여 저를 지도해준 교수님들께 감사인사를 드리겠습니다. 문예창작과학업계획서 문예창작학과학업계획서 합격학업계획서*문예창작학과자기소개서
1.자기소개
2. 지원동기
3. 입학 후 학업계획
4. 졸업 후 포부
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박물관, 자수 꽃이 피다, https://craftmuseum.seoul.go.kr/exhibit/plan/view/31
서울공예박물관, 보자기 일상을 감싸다, https://craftmuseum.seoul.go.kr/exhibit/plan/view/32
서울공예박물관 블로그, https://blog.naver.com/PostList.naver?blogId=semoca_official
국립고궁박물관, 안녕
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국립한글박물관
21세기의 우리말은 지금껏 사용해오던 우리말과는 다른 양상을 띠고 있다. 지금 우리는 미디어가 발달하면서 신조어, 유행어, 각종 비속어가 난무하는 세상에 살고 있다. 한글을 어떻게 사용하든 본질까지 변하기는 어렵겠지
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박물관 가족교육프로그램 참여자 분석을 통한 프로그램 활성화 방안연구-국립중앙박물관 사례를 중심으로-」, 성신여자대학교
교육대학원, 석사학위논문.
남미진(2015). 전환학습이론에 기반한 문화예술 활용 다문화교육(TMECA) 모형개발 : 교
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중앙의 마루부분과 양쪽 온돌방 부분이 각기 다른 입면과 지붕의 모습을 갖는다.
[그림 26] 맹씨행단의 외관
참고문헌
김홍식, 《한국의 민가 제 2권》, 한길사, 1999 637쪽
국립중앙박물관, 《암사동, 국립박물관 고적조사보고 제26책》1994, 1995.
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국립중앙박물관, 1999;백제, 서울 : 통천문화사
문화재청
구글
네이버지식백과
국립중앙박물관
국립경주박물관
최태성, 2011;큰별쌤 최태성의 한눈에 사로잡는 한국사 전근대편, 서울 : 들녘 1. 백제와 신라의 역사
1-1) 백제
역사
고고학적
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국립민속박물관, 『위도의 민속-대리원당제편』 민속박물관총서 Ⅱ, 1984.
문화방송, 『한국민요대전-전라북도민요해설집』, 1995.
전라북도립국악원, 『전북의 무가』, 전라북도, 2000.
국립문화재연구소, 『고군산군도』, 2000.
강등학, 「축제
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국립민속박물관 / 한국의 세시풍속, 서울 : 국립민속박물관, 1997
국립국어연구원 / 우리 문화 길라잡이, 학고재, 2002
이광렬 / 우리나라 세시풍속, 청연, 2005
임영정 / 한국의 전통문화, 아름다운 세상, 1998
장주근 / 한국의 세시풍속, 대구 : 형설
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박물관에 대한 소개를 함으로써 침체되어있는 박물관의 관심을 높이고 우리 문화에 대해 잘 알 수 있도록 하는 것도 좋은 방안이 될 수 있다고 생각한다.
참고 문헌: 한국관광공사, 네이버 뉴스, 서울시티투어버스, 국립중앙박물관 홈페이지
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박물관에 관련된 소개를 담은 무료팜플렛 없고 판매하는 책자뿐인 관계로 미리 인터넷을 통해 자료를 얻어가는게 관람에 도움이 될 것 같았고, 관광객들을 위한 안내책자가 마련되었으면 하는 아쉬움이 남았다. 국립김해박물관을 다녀와
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