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소설이 시간 중심 서술로 역사와 개인의 관계를 형상화하였다면, 영화는 공간 중심 서술로 비극적 상황을 현재화시켰다. 두 작품 다 중요한 장면에서 시각화를 시도하였지만, 소설에서의 시각화는 관념적인 차원에서 관점을 드러낸 반면, 영
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창작론, 학연사, 1999.
김상욱, 어린이문학의 재발견, 창비, 2006.
김명석, 한국소설과 근대적 일상의 경험, 새미, 2002.
김현숙 외, 식민지 근대의 내면과 매체표상, 깊은샘, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학이란
2. 아동문학과 근대 서
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소설을 비롯한 책을 많이 읽지 못했고, 4년 가까운 대학생활 중 가장 후회되는 부분이기도 하다. 아울러 글을 쓰는데도 재주가 있는 편이 아니라 이러한 자신의 감상이 주를 이루는 레포트를 쓸 때면 애를 많이 먹는데 이번도 예외는 아니었다
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석하며 그 재미를 알아갈 수 있게 되면 참으로 좋겠지만, 수업시간에 교수님께서 설명해주시는 해석으로 그 재미를 알아가고 있어 기쁘다. 이번 레포트를 위해 당대 소설책을 직접 찾으며 그 속의 글들을 읽어보니 한참 옛날에 적힌 글들이지
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레포트를 쓰면 서의 작은 노력으로 이 문제를 해결할 수 있는 작은 발걸음이 되었으면 좋겠다고 생각했다.
4. 참고문헌
1. 김경희,and 김혜미. \"자살자에 대한 청소년의 인식 변화 사례 연구 -소설 『우아한 거짓말』을 활용한 문학치료 프로그
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대의 사람들에게 맞출 수 있는 영화 내의 여러 판타지적 요소와 스토리 등에 초점을 맞추어 레포트를 작성하였다. 그리고 내린 결론이 고전 소설의 현대적 재탄생이라는 것이다. 옛날이나 지금이나 “화피”와 같은 부류의 문학은 대중들의
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소설의 주인공, 행동 등 거의 모든 요소를 완벽에 가깝게 이미지화 시켰다. 하지만 소설에 없는 요소를 추가한 것이 딱 한 가지 있다. 그것은 루이스와 피에르라는 인물의 등장이다. 처음엔 무심코 넘어갔지만, 두 번째 볼 땐 뭔가 의미가 있을
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레포트는 고소설 작가 네 사람(김시습/허균/김만중/박지원)의 문학관 및 작품 등에 관하여 설명하였다.
II. 본 론
1. 김시습의 문학관 및 작품
1) 문학관
전기소설의 문학적 성취가 여전히 그 빛을 발하고 있을 뿐 아니라 소설이라는 갈래가
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소설 등에 새로운 의미를 부여할 수 있을 여지를 마련해 준다.
이 레포트는 소설텍스트의 구조를 중심으로 볼 때, 작품분석을 무엇을 재현했는가, 이야기의 구성요소를 어떻게 결합시켰는가, 어떤 방식으로 전달되고 있는가를 중심으로 용어
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소설의 구성요건인 5단 구성을 완전히 갖춘 역작이다. 객관성을 유지한 3인칭으로 서술한 형식의 글이며, 동경유학생인 주인공 경희가 인습과 가부장제 억압에 맞서 자아각성의 확립을 이루는 글이다.
이 레포트는 나혜석의 단편소설 <경희
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