|
? -Origins and Social Context 기원들과 사회적 상황
Analytic Theory 분석이론
Systems Theory 체계이론
-Major Concepts 중요한 개념들
The Multigenerational Perspective 다세대 관점
Differentiation of Self 자아분화
Triangles 삼각관계
Parental Projection 부모의 투사
|
|
|
체계설계
- 임상사회복지실천을 원조하는 도구로서 단일체계설계에 관한고찰, 김용석교수
- Allen rubin & Earl babbie, 2005, 사회복지조사방법론, 시그마프레스 1. 서 론
1) 연구의 필요성
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 연구결과
-참고문헌
|
|
|
집단 활동에 광범위하게 영향을 미치며, 집단을 유지하는 결정적인 영향요소가 된다. 집단응집력을 높이기 위해서는 구성원들의 상호작용, 집단의 생산성, 만족도 등을 향상시키는 것이 필요하다.
IV. 집단발달단계
갈랜드와 콜로드니(Garland,
|
|
|
(12~25세)
3/ 3단계 : 객체화
4/ 4단계 : 사회화
3. 제3수준 : 후인습적 수준(25세 이상)
5/ 5단계 : 일반화
6/ 6단계 : 궁극화
7/ 7단계(우주적 영생을 지향하는 단계)
III. 도덕성 발달이론의 사회복지실천에의 적용(개입)
* 참고문헌
|
|
|
집단 인지 치료. 하나의학사
- Jacqueline B. Persons. 역 김지혜임기영.1999.인지치료의 실제. 중앙문화사
☆ 문제해결치료
-「사회복지 이론의 이해와 적용」, 프란시스 터너 편/연세사회복지 실천 연구회 역, 나남 출판 567p~583p
☆ 그 외 참고도서
-
|
|
|
집단 인지 치료. 하나의학사
- Jacqueline B. Persons. 역 김지혜임기영. 인지치료의 실제. 중앙문화사
☆ 문제해결치료
-「사회복지 이론의 이해와 적용」, 프란시스 터너 편/연세사회복지 실천 연구회 역, 나남 출판
☆ 그 외 참고도서
- 사회복지실
|
|
|
집단의 독특한 가치형성에 기여하는데, 집단의 가치는 구성원의 일반적 속성, 문화, 인종, 민족 등에 따라 달라지며, 이러한 가치는 집단에서 이루어지는 의사소통과 상호작용에 용해되어 나타난다.
VI. 집단발달단계
집단은 두 사람 이상으로
|
|
|
사회화를 성취하기 위해 성원간 상호지지 체계 형성, 대인관계 향성, 집단 및 개인 양자의 선을 위한 집단과 개인간 상호관계 강조, Here & now, 상황과 집단이 관여하는 체계자체에 관심
기관
인보관, 지역사회복지관
임상기관, 사회복지기관이
|
|
|
체계이론은 학문간의 상호의존성을 높여 주고, 환경과의 상호관계에 보다 많은 문호를 개방하도록 만들어 주었으며, 여태까지 있던 현대 사회학에서 가장 광범위하고 포괄적으로 사용되는 분석모형이라고 할 수 있다.
* 참고문헌
인간발달 /
|
|
|
발달과업
I. 아동기의 신체적 발달
1. 신체적 성장
2. 운동기능 발달
II. 아동기의 심리적 발달
1. 인지발달
2. 지능발달과 지능검사
3. 심리적 발달과 사회복지실천
III. 아동기의 사회적 발달
1. 가족과 사회적 발달
2. 또래집단과
|
|
메뉴펼치기
