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발달단계와 가족생활주기에 따라 반복되는 긴장
5. 사회복지서비스의 부족과 전달체계에서 비롯되는 스트레스
6. 장애인의 미래에 대한 불안과 보호부담
7. 사회적 고립
Ⅷ. 장애아동가족의 대처 전략
Ⅸ. 결론
참고문헌
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특성에 관한 연구, 한국정책학회
▷ 김신복(2005), 고등교육 평가기구의 통합모형과 기능, 한국교육개발원
▷ 김안나 외 1명(2004), 한국 고등교육의 보편화에 따른 대학 재구조화의 현황과 정책 방향, 한국교육개발원
▷ 변기용 외 2명(2010), 한국
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보건의료산업의 경쟁력 취약
2. 사회복지부문
1) 저소득층 자활프로그램은 초기단계
2) 공공조직과 민간조직
3. 사회보험부문
1) 사회보험재정의 불안
2) 사회보험의 보장성 미흡
3) 부과체계 개발 및 국민연금 적용
Ⅸ. 결론
참고문헌
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모형 개발, 대구미래대학
양희성(2002) / 초등학교 사회과에서 소집단 토의학습이 학업성취 및 사회성 신장에 미치는 효과, 공주대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사회성신장과 사회성
1. Reschly와 Gresham(1981)
2. Combs와 Slaby(1977)
3. Charlesworth 와 Hartup(1967)
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및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오. (15점)
1) 인공지능의 개념
2) 인공지능의 원리
3) 일생생활에서 인공지능 활용사례
4) 교육분야의 인공지능 활용사례
3. 미래 유아교사에게 필요한 핵
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가장 주의해야 할 치명적인 부작용과 이에 대한 간호
5. 라자루스의 인지적 평가모형의 인지적 평가와 대처의 주요 개념을 설명하시오.
1) 라자루스의 인지적 평가모형의 인지적 평가
2) 라자루스의 인지적 평가모형의 대처
6. 참고문헌
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및 복지욕구조사』.
보건복지가족부계명대학교산학협력단 (2009),
『2008년도 전국 노인생활실태조사 및 복지욕구조사』.
통계청 각 자료 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1 여성노인개념과 특성
1) 여성노인의 개념
2) 여성노인의 특성
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-대안교육백서, 교육인적자원부, 2007 1. 기존교육의 문제점
2. 대안교육, 학교의 등장
3. 대안학교 현황 및 구체적 사례
4. 대안학교의 장점과 단점
5. 대안학교 법제화의 장점과 단점
6. 대안교육의 전망 및 과제
7. 참고문헌
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주기와 간호
4. 한국가정 간호사업의 필요성
5. 한국의 가정간호 사업
6. 가정간호 사업 대상자
7. 한국 가정간호 시범사업 개요
8. 가족문제
9. 자료수집시 사용되는 구체적인 방법
Ⅱ. 가정간호의 일반론(미국의 예)
1. 가정간호의 개
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특성
3. 가족의 생활주기와 문제
4. 가족문제의 접근방법
1)구조적 분석
2)기능적 분석
(1)가족 내 하위체계의 기능
(2)가족성원의 역할기능
3)관계적 분석
4)사회경제적 조건의 분석
5)역동적 분석
5. 가족복지의 실천방법
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