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활동
3. 프로젝트 접근법의 절차 및 방법
1) 프로젝트 준비단계
(1) 주제 선정
(2) 주제망 예비 구성
(3) 기본 어휘 및 중심개념 선정
(4) 학습내용·활동 예상한 구성
(5) 자원 목록 작성 및 준비
(6) 환경 구성
(7) 부모에게 알리고 협조 요
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내용
- 몸교육
- 마음교육
- 영혼교육
생태유아교육 실천 프로그램
- 바깥놀이 프로그램
- 산책 프로그램
- 텃밭 가꾸기 프로그램
- 노인, 아동 상호작용프로그램
- 몸짓놀이 프로그램
- 세시풍속 프로그램
- 먹을거리 프로그램
- 손끝놀이 프로
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4. 아동발달에 관한 지식
5. 유아교육의 중요성과 부모의 역할
6. 학습경험의 장으로서의 가정
7. 아동을 관찰하는 기술과 효과적으로 지도하는 방법
8. 문제행동 예방과 훈육방법
9. 부모교육 프로그램
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
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프로그램실 등)
-일시 아동 보호시설, 가족치료상담 및 아동가족 예방 프로그램 강화
-신뢰받는 지역사회 아동가족복지센터로서의 위상정립
-한국 사회복지시설의 바람직한 역할모델 개발 및 전문 프로그램 보급
(2)우리나라 아동복지의 문제
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개발 소재를 발굴하여 그에 맞는 시설과 놀이프로그램, 캐릭터 등을 일체성을 갖도록 마련해 놓은 창의적 공간이다. 테마파크는 대부분 해당 지역사회 주민들이 주 이용객이 되므로 그들의 정서나 놀이 형태에 잘 부응하는 장소로 조성되어
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활동내용, 인적 자원, 재정의 측면에서 강도 높은 변화가 필요하다. 먼저 사업면에서는 지역성에 기반한 특성 프로그램개발에 주력함으로써 타 단체와의 차별화를 이뤄야 하며, 단체의 중심 사업인 자원활동을 사회복지자원으로 연계하는 방
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개발프로그램
600,000
학습지도
교재비
10,000원 x 10명 x 2권 x 2회
간식비
2,000원 x 10명 x 10회
600,000
가족유대강화
프로그램
834,000
가족소풍
버스대여료
400,000원 x 1회
활동지원금
어른: 202000원 x 1회
아동: 122000원 x 1회
도시락
5000원 x 22명 x 1회
834,000
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놀이 신체활동프로그램이 유아의 기본이동능력과 신체적 자아개념 및 신체표현에 미치는 영향\" 한국사회체육학회지 VOL.0 NO.43 (2011):1067-1076
박선희. \"유아의 창의적 극놀이를 위한 교수-학습 모형의 개발과 적용\" 한국영유아보육학 VOL.29 NO.-
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놀이 교육 원리의 유아 교육적 함의」경상대학교 교육대학원 논문
우원경(2000)「프뢰벨 은물을 통한 유치원 교육활동프로그램의 개발 및 적용」동국대학교 교육대학원 논문
홍선란(1997)「프뢰벨의 놀이 이론 연구」한국교원대학교 대학원
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내용
1) 환경 영역 프로그램
2) 자연에 대한 인간 노력 영역
3) 놀이 영역 프로그램
4) 사람의 도리 영역
3. 만5세를 위한 생태미술프로그램 활동
1) 주제접근을 위한 창의활동
2) 생태학적 개념에 따른 영역 구성
3) 실물을 통한 경험 및 과
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