 |
종합
5)설문지[첨부]
2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학
|
- 페이지 16페이지
- 가격 2,900원
- 발행일 2010.03.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
2) 개발계획 및 개발 방식
3) 개발 효과 및 사회적 쟁점
4) 결과
3. 결론 : 한국에서 신도시 개발 정책의 나아갈 방향
가. 중앙정부의 권한 위임
나. 법, 제도적 측면의 보완
다. 선 계획 후 개발 시스템
라. 발전에 대한 제언
|
- 페이지 21페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2010.04.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
사례, 오리콤 브랜드 저널6호 Ⅰ. 서 론
1. 문제 제기
2. 연구의 필요성과 목적
3. 연구의 방법 및 절차
Ⅱ. 문화마케팅의 개념과 이론적 고찰
1. 문화마케팅의 이론적 배경
1) 문화의 개념 및 특성
2) 문화마케
|
- 페이지 26페이지
- 가격 4,700원
- 발행일 2010.10.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
관리
1. 부동산관리의 기본원리
2. 부동산관리의 영역
3. 부동산관리의 방식
4. 건물관리
5. 토지관리
[3] 부동산신탁과 유효활용
1. 부동산신탁의 의의
2. 신탁관계인의 조건
3. 신탁재산의 성격
4. 부동산신탁의 종류
5.
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,000원
- 발행일 2010.07.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
및 구성
제2장 금융환경의 변화와 전망
제1절 금융환경의 변화
제2절 금융산업의 구조 조정
제3장 새마을금고의 현황 및 문제점
제1절 새마을금고의 현황
제2절 새마을금고의 문제점
제4장 21세기 선진 종합금융기관으로 변
|
- 페이지 21페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2006.10.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
사례 제시
2. 사례 분석
3. 적용 이론
[2] 부동산가격 상승으로 횡재한 사례분석
1. 사례 제시
2. 사례 분석
3. 적용 이론
[3] 자기 자본 없이 임대 빌딩을 건축한 사례분석
1. 사례 제시
2. 사례 분석
3. 적용 이론
[4] 빌딩 관리방
|
- 페이지 30페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2010.08.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
하천복원
4. 부처별 사업추진방식의 재편
5. 하천복원사업 선정기준 및 평가기준의 개선
6. 사전 기초조사의 체계화
7. 하천복원 생태면적률 제도의 도입
8. 종합적인 모니터링 체계 및 D/B 구축 제도화
Ⅶ.결론
참고문헌
|
- 페이지 32페이지
- 가격 3,000원
- 발행일 2009.11.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
사례분석
1. 국내 지역축제 사례
2. 외국 지역축제 사례
3 사례분석을 통한 시사점
Ⅳ. 국내 지역축제 현황
Ⅴ. 지역경제 활성화를 위한 지역축제 활성화 방안
1. 내부요인 활성화 방안
2. 외부요인 활성화 방안
Ⅵ. 결론
|
- 페이지 26페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2012.03.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
및 활성화 방안”, 고신대학교 대학원 석사학위논문, 2011
남세진,「인간과 복지」,서울:한울, 1992.
보건복지부, 지역아동센터 운영현황 및 지원정책, 2007
백종만 외, 「지역사회와 사회복지」, 나눔의집, 2002.
서유나, “지역아동센터의 프로그
|
- 페이지 24페이지
- 가격 3,500원
- 발행일 2012.05.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
관리 시스템의 개황
2. 지식경영과 지식관리 시스템의 연동
3. 한국기업의 지식경영 도입 현황 및 지식관리 시스템 구축 효과
4. 한국 기업의 지식경영 및 지식관리 시스템의 문제점
5. 삼성 SDS사의 지식 정보시스템 아리샘 구축 사례
|
- 페이지 58페이지
- 가격 8,800원
- 발행일 2008.11.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|