|
자연형 하천의 정의
2. 자연형 하천의 변천
3. 하천의 자정작용 원리
4. 서울의 하천정비 현황 및 문제점
5. 하천생태계 복원을 위한 자연형 하천공법의 개요
6. 자연형 도시하천의 복원원리와 방법
7. 한강의 자연형하천 정비 방
|
|
|
자연형하천 개발.복원 방안 : 자연형하천 복원사례 연구를 중심
崔允主 저 | 蔚山大學校 발행, 자치행정 전공
자연형하천 복원에 따른 야생식물 활용방안 : 부산광역시 온천천을 중심
김성호 저 | 경북대 농업개발대학원 발행
자연형 하천복원
|
|
|
복원 전ㆍ후 바람길 변화
(5) 복원된 청계천-그 문제점
4. 모범이 되는 외국의 사례와 우리나라의 사례
(1) 외국의 사례
1) 프랑스의 비에브르
2) 오스트리아의 Alterbach
(2) 국내의 사례 - 서울의 도시하천 중심으로
1) 양재천
2) 불광
|
|
|
연구. 김주연,주성우
꿈의 도시 꾸리찌바. 박용남 1. 생태도시 정의
2. 생태도시의 필요성
3. 생태도시 종류
4. 생태도시 조성의 목표
5. 생태도시 사례연구
(1) 국내사례
(2) 해외사례
6. 우리나라 생태도시의 향후접근방향 제시
|
|
|
연구소(1998), 『생태도시론』, 박영사.
11. 수원시청 1. 서 론 1
2. 지역개관 1
(1) 연혁
(2) 지리적 특성
(3) 수원의 특성
(4) 인구
3. 수원지역 분석 4
(1) 문제점의 배경
1) 높은 인구밀도
2) 도시서비스
(2) 지역문제점
1) 과포화상태의 도시
|
|
 |
자연형 하천 복원 기법
Ⅲ. 하천정비의 생태적 고찰
1. 하천정비의 실태
2. 하천정비의 문제점
3. 하천의 생태환경 기능
Ⅳ. 자연형 하천복원의 국․내외 사례
1. 국내 자연형 하천복원사업(환경부) 사례 연구
2. 양재천
|
|
|
사례연구 37
1. 수력발전의 인소싱 전환과정 39
1) 아웃소싱에서 인소싱으로 전환 동기요인 39
2) 수력발전의 정비업무 수행주체 전환과정 40
2. 인소싱 전환에 따른 정비기술 능력 수준 및 확보과정 43
1) 인소싱 전환 초기 정비기
|
|
|
중심 과학활동>,서울:양서원
김영무(2000,<신은 새소리 마저 쌓아두지 않는다>.서울:창작과 비평사
이영석·임명희·이정화(2000). 유아교육과정, 서울:작은곰자리
이재경(2004), 레지오 에밀리아 접근법에 의한 유아미술교육 사례연구, 한양
|
|
|
주의(Contectualism) 17
5.3.2 절충주의(Eclecticism) 17
5.3.3 도시설계(Urban Design) 18
5.4 헤테로토피아(Heterotopia)를 통한 도시 읽기 19
6. 사례분석
6.1 UN studio - Het Valkhof Museum : 불확정적 동선 20
6.2 Bernard Tschumi - Parc de la Villette : 불확정적 프
|
|
|
사례 18
Ⅲ. 미술관과 경영 20
1. 예술경영에 대한 이해 20
1) 예술경영의 필요성 20
2) 예술경영 전문인력의 중요성 21
2. 미술관 경영과 마케팅 22
1) 미술관 경영의 개념 22
2) 예술마케팅의 역할 23
3) 미술관 마케팅 24
4)
|
|
 |
연구하고 협업할 기회를 간절히 바라고 있는 것입니다. 그동안 쌓아온 경험과 배움을 바탕으로, 이곳에서 더욱 깊이 있는 시도와 실험을 이어가고자 하는 포부를 밝히는 바입니다. 1. 대학 특별활동 사례
2. 리더십 활동 사례
3. 수상 경력
|
|
 |
사례를 기술하시기 바랍니다. (500 자)
3. 유한양행에서 이루고 싶은 꿈과 본인의 계획을 기술하시기 바랍니다. (500 자)
4. 유한양행 홈페이지에서 유일한 정신과 관련된 내용(기업이념, 핵심가치, 인재상, 어록 등) 중 본인과 어울리는 한 가
|
|
 |
중심 교육과 윤리적 실천을 바탕으로 신뢰받는 사회복지인으로 자리매김할 것입니다. 또한 연구 성과와 현장 경험을 사회복지 현장과 정책 분야에 적극 공유하여 사회복지 혁신과 지속 가능한 발전에 기여하겠습니다.
이처럼 저는 연세대학
|
|
 |
중심의 사고를 바탕으로 의료진과 협력하여 보다 나은 진료 환경을 만드는 데 기여하는 방사선사가 되고 싶습니다. 서울아산병원의 선진 의료 환경 속에서 저의 역량을 더욱 발전시키고, 환자들에게 최상의 의료 서비스를 제공하는 데 헌신
|
|
 |
중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자이내.)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해
|
|
메뉴펼치기
