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오락/연에 프로그램에 있어서 미디어 수용자의 욕망과 취향을 고려하는 반면에, 1인 미디어 방송자들은 자신이 좋아하는 것을 방송하고 공동 관심사가 있는 사람들을 끌어당긴다. 따라서 이 유형에서 방송이란 공동 관심사를 공유하는 수단
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오락적 형태를 띠어야 대중들이 흥미를 보인다고 하였다.오락화 경향이 농후한 최신프로그램
이와 같은 오락화 경향이 농후한 내용을 보면 가장먼저 TV프로그램에서는 각종 예능이 떠오르는데 본인은 신서유기를 예시로 들고 싶다. 딱히 목
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직까지도 대부분의 인식이 텔레비전을 정보전달 매체로서보다는 오락 매체로서 인식하고 있는 현실과, 텔레비전 프로그램의 편성이 오락과 정보가 명확하게 구분되지 않는 편성으로 이루어져 있으며, 특히 우리나라의 지상파 텔레비전의 경
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자신의 취향에 맞지 않거나 거부감이 들면 채널을 돌리거나 ‘심하다’싶을 정도로 자극적이거나 방송에 부적합한 프로그램을 단순한 오락거리로 즐긴다. 그리고 표절의 문제를 지닌 프로그램일지라도 문제 삼지 않는다. 이러한 시청자의
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프로그램
지역사회의 경제적, 사회적, 문화적 특성과 노인들의 욕구에 맞는 다양한 노인교육프로그램이 필요하다.
현재 명락경로대학에서 시행되고 있는 노인교육프로그램은 상당부분이 오락 위주의 레크리에이션 프로그램에 편중되어 있
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프로그램에도 재미와 오락을 부가적으로 제공해야 한다고 생각한다.
- 목 차 -
1. ‘국립 중앙 박물관’ 의 소개
2. 박물관(‘국립 중앙 박물관’) 의 교육적 의미
3. ‘국립 중앙 박물관’ 의 교육 프로그램 분석 및 제안
* \'국립 중앙 박물관‘
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프로그램이 포함되어야 하고, 여가프로그램은 노인들에게 가시적인 결과를 쉽게 얻을 수 있도록 구성되어야 하고, 노인의 신체적, 심리적 취향에 적합한 것이어야 하며, 모든 프로그램이 단순한 오락이 아닌 학습을 향해서 얻을 수 있는 내용
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프로그램이 한국의 바른 역사를 이해하는데 도움이 되었습니까?
①전혀 그렇지 않다 ②그렇지 않다 ③보통이다 ④조금 그렇다 ⑤매우 그렇다
6. 이 프로그램이 남한의 오락문화(영화, 쇼핑)를 이해하는데 도움이 되었습니까?
전혀 그렇지 않
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오락성을 교육 프로그램에 대폭 가미해 줄 필요가 있다.
참고문헌
정옥분 저, 성인 노인 심리학, 학지사 2013
최순옥, 김혜숙 외 저, 노인복지의 이해, 태영출판사 2016
한림대학교 고령화사회연구소 저, 노인과 가족, 소화 2014
한정란 저, 노인교
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못한 분야라고 할 수 있다. Kraus와 David(1976)는 TV뉴스나 시사프로그램보다 청소년들이 더 많이 접하고 있는 오락물이나 스포츠와 같은 프로그램들은 정치사회화의 연구에서 별로 주목받지 못했다고 지적하면서 TV스포츠 프로그램의 정치 사회
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