노인교육프로그램 사례분석

소개글

노인교육프로그램 사례분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 현황, 내용, 교육방법
1) 현황
2) 내용 및 교육방법
2. 평가
3. 프로그램의 보완
1) 교육방법의 차별화
2) 교육프로그램의 단계화 및 전문화
3) 노인교육 종사자의 전문성 제고
4) 노인교육대상자들의 욕구를 반영한 프로그램

본문내용

자들은 노인교육 분야에 대한 교육을 거의 받지 않은 사람들이 대부분으로서, 노인 교육에 관한 전문성 신장이 필요하며, 이를 위해 직원의 재교육 및 자질향상 등이 요구된다.
아울러 노인교육의 활성화와 교육내용의 질 향상을 위하여 평생교육사를 배치하는 등 전문 강사를 양성하고 배치하여야 한다. 전문 강사를 활용하기 위한 방안으로서 명락경로대학의 노인교육 전문 강사를 관리하는 인력풀 제도를 제도화하고 시스템화 하여 활용하면, 해당분야에 대한 우수한 강사진을 확보하고 선임할 수 있을 것이다.
운영 측면에 있어서도 노인교육기관의 운영자에 대한 정기적인 교육을 통하여 전문성을 향상하는데 노력할 필요가 있으며, 지역사회의 대학교 및 사회교육기관 등과 협력체계를 구축하여 노인교육 담당자를 위한 재교육프로그램을 개발하여 정기적인 교육을 실시하며, 재직 중 평생교육사 등 관련분야 자격취득자에 대하여 인센티브를 부여하는 방법 등을 강구하여 우수한 전문 인력 확보에 중점을 두어야 할 것이다.
4) 노인교육대상자들의 욕구를 반영한 프로그램
지역사회의 경제적, 사회적, 문화적 특성과 노인들의 욕구에 맞는 다양한 노인교육프로그램이 필요하다.
현재 명락경로대학에서 시행되고 있는 노인교육프로그램은 상당부분이 오락 위주의 레크리에이션 프로그램에 편중되어 있다. 노인의 다양한 욕구를 만족시키기 어려울 뿐 아니라, 노인의 잠재적 능력을 사장시킬 가능성이 많다. 그러므로 다양한 욕구에 부응하는 프로그램의 실시가 요구된다.
이를 위해서는 노인의 교육수준에 따라 노인교육이 실시되어야 한다. 지금의 노인은 열악한 교육의 환경과 기회, 열악한 경제상태 등의 어려움을 겪은 세대이다. 그러므로 현재 노인의 생활수준이나 욕구, 학력의 정도, 성별 등을 고려하여 다양한 교육의 기회를 경험하게 함으로서, 변화하는 사회에서의 적응력을 길러주고 노인 스스로가 살아갈 수 있는 지혜를 제공하는 프로그램이 실시되어야 한다.
예를 들어 ‘삶의 질’ 측면에서는 노후의 재정관리, 노후의 대책에 관한 법률, 노인 보건의료 및 복지제도, 종교 및 삶의 보람에 관한 교육이 필요하며, ‘재취업 활성화’의 측면에서는 재취업에 필요한 기술교육, 취업에 필요한 전문교육, 창업교육 등이 필요하다고 볼 수 있다.
이와 같이 노인교육대상자들의 욕구를 반영한 프로그램이 운영되면 참여의식이 높아져 노인교육프로그램이 고급화되고 전문성이 향상되어 만족도를 높일 수 있을 것으로 판단된다.

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