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학습의 기회를 마련할 수 있다.
교사는 학생의 수학일지를 통해 그날 학생들은 수업을 어떻게 생각하고 있는지, 수학적 개념을 어느 정도 이해하고 있는지, 교사 자신이 느끼지 못하는 교수상의 문제점은 없는지 등 가치 있는 평가 자료를 구
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수학 실험 수업을 위해서는 교실에 많은 교수학습 자료들이 갖추어져 있어야 하나 현실적으로 어려운 점이 많다. 따라서 과학실험실처럼 수학실험실을 설치하여 그 곳에서 학습 과제를 구체물 조작을 통하여 해결하고, 실험을 통해서 획득한
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자료 조사해 보기
학습자료
교사
·멀티미디어 자료
·문제 해결 학습지
·수업에 필요한 사진 자료
학생
ㆍ멀티미디어 자료
·중국, 일본, 우리 나라에 대한
인터넷 검색 자료
교수-학습과정
학습단계
교수-학습활동
시간
학습자료 및 지도상
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지도를 그릴 수 있는가? 등 지도에 관한 기초학습을 배우는 단계로서 지도에 대한 관심이나 주요 개념의 형성시기라고 할 수 있다. 그런데 이러한 지도(地圖) 학습을 위한 자료들은 교과서 외에 질적, 양적으로 부족한 형편으로 일선 학교에서
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지도에 대한 연구, 한국수학교육학회지 시리즈A <수학교육>, 37(2), 233-237, 1998
우정호·이경화, 확률개념의 교수학적 변환에 관한 연구, 대한수학교육학회 논문집 제6권 1호, pp 125-144, 1996
홍종선, 통계적확률분포, 자유아카데미 Ⅰ. 서론
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학습자는 미리 정해진 순서에 따라서 학습수행/교사는 수시로 진단,
처방 내리는 의사결정자 역할
③ 학생들의 배경, 진도 등의 자료수집 → 과제 처방평가( 컴퓨터로 운영:CMI)
④ 수업절차: 배치검사 → 사전검사 → 개별 학습진행 교수-학습
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지도 계획시 매체 준비와 활용 방안을 강구하여 반영한다.
(6) 동물이나 식물을 기르거나 날씨 관찰 등과 같은 지속적인 관찰 활동은 자료 준비, 관찰자, 관찰 내용 등을 컴퓨터를 이용해서 자료 정리를 할 수 있도록 한다.
2. 교수 학습 방법
(1
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학습 성취도를 향상시키기 위한 유용한 도구로 적극적으로 활용하도록 한다. 둘째, 평가 결과는 학습 목표, 지도 방법, 지도 계획 등에 적용하여 전반적인 수업 방법을 수정하고 보완하는 교수학습 자료로 활용함과 동시에 학생의 적성 파악
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, 서울 : 양서원.
신옥숙, 유아교육학 개론, 서율 : 학지사.
이기숙, 유아교육 프로그램 "이론과 적용실제", 서울 : 교문사.
삼성경, 유아교육프로그램의 비교, 분석, 서울 : 이대석사학위논문. 교수학습 지도 원리(교육 방법)
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수 있도록 유도한다.
수업이 끝날 때 까지 주의 집중을 할 수 있도록 한다. <목표>
상업정보 교과 개관
상업경제
1. 성격
2. 목표
3. 내용
4. 교수.학습방법
5. 평가
단원지도계획
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원 목표
4. 단원 지도
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