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할 경우
2) 전시 작품 비교하기
3) 작품 관찰 학습
4) 작품 변형 및 모방하기
5) 기획전의 이용
6) Work Sheets에 의한 감상 활동
3. 후속 학습
Ⅴ. 박물관교육과 지역화교육
1. 교육과정 운영의 지역화의 의미
2. 지역화의 필요성
참고문헌
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대학교 교육대학원 논문
응우엔 티 호아(2004)「극놀이와 언어발달과의 관계에 대한 연구」계명대학교 유아교육대학원 논문
허정숙(2001)「주제 환상극 놀이가 유아의 조망수용에 미치는 영향」한국교원대학교 교육대학원 논문 1. 극 놀
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한국방송통신대학교출판문화원
4. 이경화ㆍ조순옥ㆍ김정원 외 3명(2014), 언어교육 (영유아를 위한), 창지사
5. 성수경(2009), 5세 유아의 성별에 따른 성역할 선호성과 또래 유능성에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원
6. 강성화ㆍ김경희(2009),
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한국교원대학교
노성숙(2001), 문화산업의 지구화와 성불평등, 이화여자대학교 아시아여성학센터
박인순(2001), 학교에서의 성불평등 현상, 여성문화이론연구소
손지아(1997), 성불평등을 중심으로 살펴본 복지국가의 한계, 경북대학교
이택
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대학교, 사회과학연구
김호진(1098), 웹 기반의 가상현실 화석학습 코스웨어의 설계 및 구현, 한국교원대학교 대학원 석사 학위 논문
브렌다 로렐 저, 산드라 헬셀 역(1994), 가상현실설계 : 개인적 관점, 가상현실과 사이버스페이스, 서울 세종대
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획을 작성하여 주간학습안내 반영이 함께 필요하다.
4. 참고문헌
1) 이형근. \"지적장애학교 교사의 과학과 교수내용지식 수준과 교육과정 재구성 특성과의 관계.\" 국내석사학위논문 한국교원대학교 교육대학원, 2021. 충청북도
http://www.riss.kr
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한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 1996
김현정, 구성주의에 근거한 문제중심학습이 자기 주도적 학습력 신장에 미치는 효과, 인천대학교 교육대학원, 2001
김호영, 학교교육정보화를 위한 교사연수 프로그램, 문제중심학습(PBL)에 의한 설
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대학생 간의 전자우편을 통한 작문지도
2. 중학교 수업에서의 정보검색 및 과학자와의 전문가 상담
3. 전자우편으로 과제?통신문 제시
4. 아시아?유럽 25개국 고교생 첫 화상미팅
Ⅸ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 전
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대학교, 1987
박상준 / 민족의 죄인과 고백의 전략 : 해방기 채만식 소설세계와 관련하여, 한국현대문학회, 2009
송현호 / 채만식의 지식인 소설 연구, 한국현대소설연구회, 1994
유상우 / 채만식 희곡 연구, 한국교원대학교, 2003
조병렬 / 채만식 소
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한국교원대학교 대학원 석사학위논문
김숙자,김혜승(2009)「유치원 교육활동 지도서에 나타난 경제 관련 개념 분석」열린유아교육연구, 14(5)
박미자(2008)「유아 경제개념 검사도구 개발연구」전남대학교 대학원 박사학위논문
이숙재,이봉
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