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입학 전형제도의 발전 방향 연구, 국민대학교, 1999
백현기. 학지사, 한국 교육의 미래와 도전, 1998
김봉걸, 한국의 대학, 어제와 오늘 그리고 내일, 대학서림, 1997
김희규(한국교육과정평가원 부연구위원)
고형일 외, 2002학년도 이후의 입학제도
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진학하였다는 점을 고려한다면, 실제로 약 5:1의 입학경쟁을 통과해야만 하는 상황이었다.
그 결과는 다음 세 가지 측면에서 지적될 수 있다.
첫째 학생들 간의 과도한 경쟁이 발생한다. 과도한 입시난이라는 조건 속에서, 1932-3년경부터 입시
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반영비중 저조
‘내신은 학교에서, 수능은 학원
에서’라는 사회풍조 만연
대학목표와 유형에 따른 특성
화된 전형방식 개발 노력 미흡
특수목적고의 입시학원화에 따른 초·중학교 단계에서 진학 경쟁 과열과 사교육비 증가
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입학제
공식적인 기여입학제도는 없지만 학교와 학부모들이 서로 필요에 의해서 발전기금을 전달하고 학생을 진학시키는 것은 공공연한 일이다.
Ⅲ. 결 론
대학입학 전형제도 개혁의 일환으로 정부에서는 교육기회 평등을 위한 삼불정책을
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서 지켜지지 않을 경우 해당 고교에 대한 강력한 조치가 있어야 하겠다.
이때까지 실제 대학의 수시모집전형에 대해서 알아보았는데, 지금 현재 고등학교에서는 이 수시모집에 대해서 어떻게 진학지도를 하고 있는지를 알아보는 것도 좋을
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입학제도의 문제점
2. 2008학년도대학입학제도 개선방안의 추진배경
3. 2008학년도대학입학제도 개선의 기본방향
4. 2008학년도 대학입학제도 개선 방안
5. 대학입학제도 개선의 기대효과
ꊲ 고교등급제 찬성 입장
1. 서론
2. 본론
3. 결
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정보의 검색이 용이한가?
(1) 매우 용이하다<8> (2) 용이하다<3>
(3) 조금 용이하다<1> (4) 전혀 용이하지 않다
10. 인터넷을 이용한 대학정보 검색 시 개선되어야 할 점은 어떤 것이 있는가?
( )
설문에 응해주셔서 감사합니다~ ^^*
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서
1. 최근 주요경험 (2,000자 이내) - 대학입학 후 현재까지 가장 의미 깊었던 일에 대해 기술하시오.
2. 대학학업 (2,000자 이내) - 자신의 학업수행에 대해 평가하시오.(대학의 전공 및 교과이수 내용 등)
3. 진학동기 및 준비과정 (1,000자 이내
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통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
4. [대학 자율문항] 지원자의 교육환경(가족, 학교, 지역 등)이 성장과정에 미친 영향과 지원학과에 지원한 동기, 입학 후 학업(진로)계획에 대해 기술하세요. (1,500자 이내)
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어학능력은 어느 정도입니까?
마지막으로 할 말이 있다면 해보세요. 경영학과학업계획서 경영학과자기소개서 합격학업계획서/면접
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 학업계획 및 관심학문분야
4. 졸업 후 포부 및 기타 특기사항
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