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있는 수업 방법이나 활동 사례를 구체적으로 제시하시오.
3. 학습 지도 및 학생 상담 과정에서 겪었던 어려움과 이를 해결한 경험을 서술하시오.
4. 본인이 생각하는 중고등학교 역사 또는 사회과목 교사의 역할과 책임에 대해 서술하시오.
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소통 경험에 대해 사례를 들어 설명하시오.
3. 본인이 가지고 있는 교직 관련 자격이나 특별한 역량이 있다면 기술하시오.
4. 초등학생을 대상으로 효과적으로 수업을 진행하기 위해 어떤 교수법이나 활동을 활용할 계획인지 서술하시오.
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극복한 사례를 서술하십시오.
3. 미래의 국어교육자로서 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 설명하십시오.
4. 학생과의 소통과 수업 진행에 있어 본인이 갖춘 강점과 이를 발휘한 경험을 구체적으로 작성하십시오.
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설명하시오.
3. 교육현장에서 경험한 어려움이나 도전 사례를 소개하고, 이를 극복하기 위해 어떤 노력을 했는지 서술하시오.
4. 미래의 초등수학교육 전문가로서 본인만의 교육목표와 이를 실현하기 위한 계획을 구체적으로 서술하시오.
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학습 계획을 말하시오.
학과 지원 동기를 말하시오.
3. 행정학과 / 정치외교학과
춘원 이광수는 어디에서 죽었는지 말하시오.
학부 지원 동기를 말하시오.
장래 희망과 그것을 이루기 위한 계획, 실천의지, 만약 떨어진다면 어떤 학교를 가
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학습 능력을 갖춘 인재로 거듭날 수 있도록 노력하겠습니다. 1. 본인의 교육 철학과 학생들에게 전달하고자 하는 가치는 무엇인지 서술하시오.
2. 과거 경험 중 학생과의 소통이나 지도에 성공했던 사례를 구체적으로 기술하시오.
3. 본
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사례와 함께 설명하시오.
3. 본 대학원에서 어떤 연구 또는 학습 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 계획을 세우고 있는지 서술하시오.
4. 법학 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 대학원 수업 또는 연구에 어떻게 활용할 수 있을지 구체
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수업이 청소년의 시민성 함양, 민주적 태도 형성, 사회적 책임 의식 제고에 실질적인 기여를 할 수 있도록 끊임없이 연구하고 실천하는 교사로 성장하고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원
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역할에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학우들과 서로의 의견을 공유하고 토론하는 과정이 이러한 교육대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것입니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.학습목표 및 계획
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또는 성과를 사례를 들어 설명하시오.
3. 전북대학교 로스쿨에서 어떤 법률 전문가가 되고 싶은지, 그 목표와 이유를 서술하시오.
4. 본인의 강점과 약점이 무엇이며, 이를 바탕으로 로스쿨 수업과 활동에 어떻게 임할 것인지 서술하시오.
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