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듣기·쓰기) 단원 : <넷째 마당> 이리 보고 저리 보고 2. 숨어 있는 의미 1. 단원의 개관 2. 단원의 목표 3. 단원의 지도계획 4. 지도상의 유의점 5. 아동실태 6. 본시 교수-학습 과정 7. 수업결과분석 기본 학습지 보충학습지 역할극
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  • 등록일 2004.06.06
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바탕으로 자세하게 말하기 .개미에 대해 경험한 내용 말하기 .알고 있거나 경험한 일을 생각하며 이야기 듣기 .개미에 대해 새롭게 알게 된 점 말하기 ▶학습활동에 적극적으로 활동하였나? ▶친구의 잘된점과 내가 고쳐야 할 점알기 
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  • 등록일 2002.06.23
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듣기(교육 과정 내용 - 역할 놀이 활동) 2. 읽기 (교육 과정 내용 - 역할 놀이 활동) Ⅴ. 역할극(역할놀이, 롤플레이)의 조건 1. 자료 2. 학급 조직 3. 역할놀이 집단 조직 4. 시간 계획 Ⅵ. 역할극(역할놀이, 롤플레이)의 주안점 Ⅶ. 역할극
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  • 등록일 2010.10.06
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자료 I. 서론 II. 본론 1. 학습장애 1) 학습장애에 대한 이해 2) 학습장애의 정의 3) 학습장애 정의의 공통 요소 4) 학습장애의 원인 5) 학습장애의 특성 6) 학습장애의 출현율 7) 학업학습의 장애 8) 통합교육
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  • 등록일 2004.10.03
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(1)협동학습의 장점 (2)협동학습의 단점 (3)단점 보완하기 위한 기본방안 5. 협동학습의 유형 6. 협동학습 기술의 훈련 II. 협동학습의 실제 1. 협동학습 절차와 수업기술 2. 협동학습의 예시 3. 협동학습의 실태 III. 결론
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  • 등록일 2006.12.22
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수업자 제재의 특성을 살려 수업을 설계하고 학생의 흥미를 고려하여 수업하였는가? 허용적인 분위기에서 학생들의 다양한 생각을 수용하였는가? 학습자 중심의 활동이 이루어지도록 학습 활동을 적절히 지원하였는가? 다. 학습자 흥미를
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  • 등록일 2006.06.20
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수업 - 학생 중심 수업, 각 개인과 과제에 따라 수업 자료 다양 11. 개별처방식 수업(IPI) - 보충학습, 상세한 진단 12. 총체적 언어학습 - 국어과에 많이 이용, 풀뿌리 찾기 운동 13. 신문 이용 학습(NIE) 14. STS 학습(Science Technology Society) - 과학과에서
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  • 등록일 2005.03.31
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자료 CD(환상교향곡), 발췌 녹음 자료, 조별학습지, 실물 화상기, 그림 자료. PPT자료, 개인 악기 수업 절차 수업활동 교수·학습 활동 수업조직 (시간) 자료 및 유의점 교사 학생 도입 꿈에 대한 이야기 일화 듣기 ·꿈에 대한 자기 경험 발표 .·
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  • 등록일 2002.09.22
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기본 방향 Ⅲ. 열린수업의 방향 가. 열린교육의 개념 나. 열린교육의 목적 다. 열린 학습의 특징 Ⅳ. 사회과에서의 열린수업 가. 사회과 열린 교육과정의 편성과 운영 (1) 학교 교육과정 편성시 조정기능 (2) 사회과 교육과정의 지역
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  • 등록일 2003.12.17
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수업방법탐구』에서 자기주도적 학습의 세 가지 평가 방법으로 준거지향, 규준지향, 개인지향, 기법을 대표적인 평가 기법으로 소개하고, 개인지향 평가기법으로 질문지, 체크리스트, 시간일기 기록법, 포트폴리오, 학생 상호 평가 방법이 바
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  • 등록일 2003.05.07
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