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전문지식 5,522건

과를 제시하여, 발견해 낸 원리를 새로운 상황에 적용하고, 가설을 긍정 또는 부정하게 된다. Ⅶ. 미술과교육 표현영역수업지도 1. 표현영역수업지도의 특징 표현 활동은 개인의 생각과 감정을 조형 요소와 기능을 활용하여 이루어지므로 미(
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  • 등록일 2011.05.04
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과정과 교육평가, 문음사 최인철(1999), 언어(영어) 테스팅의 이론과 실제, 한국문화사 초등 미술과 교육학, 한국 초등 미술 교육학회 황혜정(2007), 수학교육학신론, 문음사 Ⅰ. 국어교육평가(국어과평가) 1. 말하기 영역 2. 듣기 영역 3.
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  • 등록일 2010.03.18
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미술과의 특성에 비추어 적절한 방법이 될 수 있는 것이다. 또한, 기술식 평가는 평가 결과로서 학생들을 평가하는데서 벗어나 학생의 수준을 이해하고 문제점을 스스로 발견하며, 더 나은 방향으로 이끌어 나갈 수 있는 자료가 될 수 있다.
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  • 등록일 2011.04.18
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표현하기 형태의 간략화와 크기, 비례, 명도, 색상, 명암, 양감, 재질감 등 다각적 형태 보는 방법, 전체적으로 감상하는 방법, 원근으로 보는 방법, 수묵화, 동양화를 보는 방법 의미 전달의 읽는 방법 등의 활용으로 다양한 기법과 미술과 생
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  • 등록일 2010.09.27
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과 우리의 현실에 대한 역사적인 시각에서의 이해 및 한국인으로서의 민족적 정체성과 세계 시민으로서의 가치태도 등에 관한 요소를 중시한다. 사회과는 다양한 정보를 활용하여 사회 현상에 관한 지식을 발견하고 문제를 해결하는 데 필요
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  • 등록일 2010.07.26
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논문 12건

과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것이 독서기록장의 알찬 내용 구성이다. 이것을 통해 독서 지도와 관련된 시간적 문제를 해결할 수 있으며, 학교 교육과정과 더불어 진행할 수 있어 육체적 부담
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  • 발행일 2009.04.01
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교육의 실현 가능성이다. 즉, 학교인권교육이 사회과, 도덕과와 같은 교과교육을 통하여 이루어질 수 있다는 점인데, 실제 사회과의 목표 및 내용 구성체계는 인권교육의 그것과 매우 일치함을 알 수 있다. 이는 사회과교육의 한 영역으로서
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  • 발행일 2012.11.28
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사회과 ‘전략적 읽기 교수방법’의 개발과 효과성 입증」. 서울대학교 박사학위 논문. 최진영(2001). 「사회과 수업과 문학의 통합」. 『교육과학연구』32. 한철우(2005). 「학교 독서 지도의 방향과 과제」. 『독서연구』14. [단행본] 김한종 외(
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  • 발행일 2010.07.11
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도덕성 발달이론    1) 제1단계 : 도덕적 사실주의 (2∼7세)    2) 제2단계 : 도덕적 동등성(7∼11세)    3) 제3단계 : 도덕적 자율성(11∼15세)   (5) 피아제 이론의 교육적 시사점 및 평가  2. 비고츠키의 인지발달이론   (1) 비
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  • 발행일 2013.02.07
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과 종합 5)설문지[첨부] 2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시
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  • 발행일 2010.03.02
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취업자료 13건

과의 학문적인 토론과 공유를 통해 더욱 깊은 통찰을 얻고자 합니다. 학문적인 연구와 논문 작성을 통해 동아시아 지역에 관한 새로운 인사이트를 발견하고, 학술적인 성과를 달성하고자 합니다. 둘째로, 다양한 경험을 통해 학문 외적인 영
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과의 소통과 멘토링을 통해 전문적인 지도를 받으며 학문적인 성장을 이루고자 합니다. 이러한 목표를 달성하기 위해 대학 입학 후에는 교과목 수강과 병행하여 자율적인 학습을 통해 지식을 쌓고 연구를 진행할 계획입니다. 학과 내의 토론
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과 창의적인 발전을 동시에 이루고자 합니다. 셋째로, 협력과 네트워킹을 통한 성공과 성취를 추구합니다. 대학 생활에서 동료들과의 협력을 통해 서로의 아이디어를 공유하고 토론하는 활발한 팀플레이에 참여하고자 합니다. 교내외에서 다
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과외활동 중 본인이 LG생활건강의 인재상에 가장 부합된다고 판단되는 인재상 하나를 제시하고 판단한 이유를 구체적으로 기술하여 주 시기 바랍니다. (인재상-1.뛰어난 장사꾼, 2. 안목이 남다른 인재, 3. 명예를 존중하고 확고 한 도덕성을 갖
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과 토론하고 아이디어를 공유하는 과정에서 더 나은 결과를 도출하고자 합니다. 둘째로, 문학 작품 창작과 관련된 성취를 이루기 위해 노력할 것입니다. 대학에서는 창작 작품을 지속적으로 제작하고, 문학 작품 공모전이나 출판 기회를 찾아
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파워포인트배경 82건

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