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중감도 높아지고 학습과제에 대해서도 긍정적인 태도를 갖게 된다.
협동학습을 통해서 학습자들이 자신의 사고의 깊이와 폭을 넓힐 수 있는 기회를 얻을 수 있다는 점 또한 교육적 유용성으로 지적할 수 있다. 학습자들은 개별적으로 학습할
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한계, 바람직한 태도 등을 인식시켜주는 작업. (비밀보장, 시간, 장소, 비용, 회기, 목표, 규칙, 검사나 과제에 대한 상담자의 기대 등)
※ 상담목표 설정의 원칙 : 내담자가 원하는 것, 상담자의 기술과 양립, 구체적, 실현 가능한 것.
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중요성, 구체적인 가정내 체육지도법, 지역사회의 체육 관련 인적 물적 자원 활용등에 대하여 교육할 필요가 있다. 학부모들은 수업시간에의 보조자로, 학생 신체활동 지도를 위한 가정내 프로그램의 지도자로, 학생의 전반적인 발달을 상의
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중독
7. 청소년 비행예방을 위한 대책
(1) 정책 및 제도적 측면
(2) 사회적 측면
(3) 교육적 측면
(4) 심리적 측면 1. 청소년 문제의 의미
(1) 사회적 맥락에서 일어나는 3가지 행동유형
(2) 청소년 문제 및 비행의 정의
(3) 비행판정의 문제
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중앙집권주의의 모델에서 민주주의와 다원주의로 향하는 지속적인 방향에 대한 장애를 보았으며 러시아는 이미 이러한 궤도수정의 필연성을 일찍이 예언했으며, 지나치게 추상적인 파슨즈(T. Parsons, 1969: 55-74; T. Parsons, 1972)의 접근방식 때문
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수정 필요
1+2 를 해결하는 것과 비슷
인공지능적 방법이 아님 (거의 모든 기존의 프로그램에 의한 문제 해결방식)
인공지능적 해법
문제 상태와 요구하는 목표 상태만으로 컴퓨터가 문제 해결
탐색기법
기본적 탐색기법
어떤 연산자를
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중요하게 된다. 치료자가 가족의 감정체계에 휘말리지 않을 수 있는 능력을 개발하기 위해서는 치료자 본인이 자기 감정체계로부터 분화하려는 노력과, 그가 도움을 주려는 가족의 감정체계로부터 분화하려는 노력이 필수적이다.
2) 치료기
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중, 자유, 인간의식의 가치 지향 객체, 객관성 경시, 시대적 상황은 인간의 관심영역에서 제외
시대적 요구에 부응하기에는 부족한 실존주의의 한계를 깨닫고, 산업사회에 맞는 과학지향적 기술 합리성과 분석적인 탈가치 이데올로기 문제
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3)
Ⅳ. 배려윤리의 교육적 적용(도덕과 지도안 작성)
1. 도덕과의 교수?학습 모형 : ‘배려(caring)모형’ 적용
2. 적용학년 : 6학년 도덕과
3. 교육 과정 내용 요소 : 사회생활 중 타인에 대한 배려와 봉사
Ⅴ. 느낀점 및 참고문헌
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대 심장사), 능동적 혹은 수동적 안락사 등의 문제
③ 책임
- 사회사업 전문가들은 점차 적합한 의료서비스를 실천했는지 드러난 문제점을 수정했는지, 그리고 체계적인 서비스 평가들에 대한 문제에 관심을 증가시켜야 함.
④ 의료 행위
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