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하며 서로에게 영향을 주고받는 관계 속에서 인간의 행동과 선택이 환경에 미치는 영향을 인식하고 이해하는 것을 강조한다. 사회환경 수준(미시체계, 중시체계, 거시체계, 외체졔)에 따라 인간에게 다양한 영향을 미치는 것을 확인하면서 환
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하고 안정적인 환경에서 성장할 수 있도록 지원해야 한다. 사회복지 실천의 대전제가 되는 환경 속 인간의 개념을 정리하고 사회환경 수준을 거시체계 중시체계 외체계 미시체계로 요약한 후 현재 학습자 자신이 속해있는 체계와 관련하
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하며, 건강한 성장과 복지 증진을 위해 노력해야 할 것이다. 사회복지 실천의 대전제가 되는 환경 속의 인간의 개념을 정리하고 사회환경 수준을 거시체계 중시체계 외체계 미시체계로 요약한 후 현재 학습자 자신이 속해있는 체계와 관
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미시체계는 본인의 일상생활에 직접적인 영향을 미치고 있으며, 이러한 미시체계들 간의 상호작용인 중시체계는 본인의 적응과 발달에 중요한 역할을 하고 있다. 또한 외체계와 거시체계의 영향은 간접적이지만 근본적인 수준에서 본인의
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하는 데 기여할 수 있다. 따라서 \"환경 속의 인간\"이라는 관점은 학습자 개인의 경험뿐만 아니라, 한국 사회 전체의 복지 수준 향상을 위해서도 지속적으로 강조되어야 한다.
6. 참고문헌
김혜란. 『사회복지실천의 이해』. 서울: 나눔출판, 20
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