 |
관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 지원 동기 및 대학 입학 후 학업 계획과 향후 진로 계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
|
|
 |
포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다.
|
|
 |
수학을 가르치는 강사가 되었습니다.
학교다닐때부터 수학을 좋아했고 가르치는 일을 좋아해 별다른 어려움없이 만족스런 직장생활을 했습니다. 아는 것을, 노력을 통해 알 수 있는 것을 공부해 가르치는 생활은 큰 보람이 되었습니다.
상
|
|
 |
과정과 그 성과가 이 책에 수록되어 있다. 대학에서 자기가 받은 교육에서 얻은 지식은 선천적 소질에 의한 것이거나(시, 웅변술 등) 신앙에 근거를 둔 것이거나(신학), 이성에 의해 추리를 통해 얻어지는 것이다.(수학, 철학 등)
이 가운데서
|
|
 |
교육열이 가장 높다는 강남으로 이사까지 하셨습니다. 지금의 저에게 얼마만큼의 장점이 있다면 그것은 오로지 부모님의 덕분입니다.
초등학교에서는 사립학교답게 다양한 공부를 할 수 있었습니다. 영어, 컴퓨터, 악기, 한자 등의 공부는
|
|
 |
(2)
51. DAUM (1)
52. DAUM (2)
53. 재능교육
54. 동부화재
55. 동부증권
56. 신라호텔
57. 아시아나 항공 승무원
58. 삼성전기
59. 한국능률협회 (1)
60. 한국능률협회 (2)
61. 대한항공
62. LG 화학
63. 스포츠서울 기자
64. 신한은행
65. 현대건설
|
|
 |
확정된 실적
B. 인정분야: 문학, 논술, 한문, 영어, 제2외국어, 수학, 과학(물리/화학/생물), 컴퓨터
C. 인정대회
1. 전국 4년제대학 주관 경시로서 전체 참가인원 500명이상의 대회 입상자
2. 중앙행정기관, 광역시·도 교육청 주관 경시로서 전체
|
|
 |
과정에서의 느낌을 서술해도 좋다. 학생회 임원으로 활동했다면 활동 내용을 자세히 서술하고 그 과정에서 느끼고 배운 점을 서술하고 기타 남과 달리 독특한 경험과 기억이 있다면 주저 없이 일화 형식으로 소개한다. 이때 막연한 장점 나열
|
|
 |
수학)
예문47. 화학과
예문48. 공학계열
예문49. 기계공학부
예문50. 과학분야
예문51. 의예과
예문52. 인문학부
예문53. 정치외교학과
예문54. 컴퓨터 공학과
예문55. 생명공학부
예문56. 경제학과
예문57. 한문학과
예문58. 외교학과
예문59.
|
|
 |
지리교육과
* 신방과
* 농대
* 심리학과
2. 학과별 학업계획서
* 독일어 전공
* 사회학과
* 사회과학
* 중어중문학과
* 법학과
* 언어학 전공
* 사회복지학과
* 경영학과-1
* 경영학과-2
* 정치외교학과-1
* 정치외교학과-2
* 법학과
|
|
메뉴펼치기
