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과정, 수학내용(휴학 기간 또는 졸업 후의 공백기 내용 포함). 본인의 가치관 및 인생관에 영향을 끼쳤던 경험, 단체 속의 일원으로 거둔 성과(동아리, 공모전 등)에 대하여 주제별로 구분하여 자유롭게 기술해 주세요. 7,500 Bytes 이내
2. 최근
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과정
고등학교 수학교사로 계시는 아버지와 초등학교 교사이시며 음악지도를…
2. 학교생활
대학교 입학 당시, 스스로 여러 가지 다짐을 한 것 중에 하나가 제 스스로…
3. 성격의 장단점
중고등학교 시절 방송반, 대학교 찬양팀 동아리
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본인의 강점과 이를 대학원에서 어떻게 활용할 계획인지 설명하시오.
3. 본인이 생각하는 국어국문학의 중요성과 대학원 진학의 목표를 서술하시오.
4. 대학원 수학 후 본인의 진로 계획과 그에 따른 학업 목표를 구체적으로 적어주시오.
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수학에 대해 깊이 있는 공부를 하려고 합니다. 수학은 교과에서도 중요할 뿐만 아니라 저에게 흥미로운 과목이기 때문입니다.
교과 공부 이외에는 동아리 활동을 해보고 싶습니다. 고등학생 때는 동아리 활동을 많이 못했는데, 대학생이 되
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수학에 대해 깊이 있는 공부를 하려고 합니다. 수학은 교과에서도 중요할 뿐만 아니라 저에게 흥미로운 과목이기 때문입니다.
교과 공부 이외에는 동아리 활동을 해보고 싶습니다. 고등학생 때는 동아리 활동을 많이 못했는데, 대학생이 되
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교육 등 재무/회계에 대해서 약 5년간 다양한 경험을 갖고 있습니다.
4) 지원동기 및 포부
세계적인 기업 포스코에서 재무 회계 전문가로 회사와 함께 꾸준히 성장해 나가고 싶습니다. 5년간의 저의 재무회계에 대한 경험과 지식이 포스코에서
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과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바
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확정된 후, 저는 각 부스의 세부 계획을 수립하고, 필요한 자재를 조달하기 위해 지역 업체와 협의했습니다. 또한, 동아리와 협력하여 봉사 학생들을 모집하고, 각 부스의 운영 방식을 교육했습니다. 이 과정에서 팀원들과의 소통을 통해 각자
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교육 프로그램에 참여한 경험이 있습니다. 대학에서 부전공으로 국제학을 수학하면서, 외국인 학생들을 대상으로 한국어 교육 봉사활동을 했습니다. 이 과정에서 다양한 문화적 배경을 가진 학생들과의 소통을 통해 그들의 필요를 이해하고,
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교육 프로그램에 참여한 경험이 있습니다. 대학에서 부전공으로 국제학을 수학하면서, 외국인 학생들을 대상으로 한국어 교육 봉사활동을 했습니다. 이 과정에서 다양한 문화적 배경을 가진 학생들과의 소통을 통해 그들의 필요를 이해하고,
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