|
교육을 위한 학습전략, 서울 : 교육과학사
▷ 박인철(1988), 의사전달개념 목록의 활용과 역할학습을 통한 의사소통능력의 신장, 원광대학교 교육대학원, 석사학위논문
▷ 신준식(1992), 공간 시각화 학습이 수학적 문제 해결력에 미치는 효과,
|
|
|
과 분노행동양상의 관계, 서울대학교 교육연구소
장회익(1992), 동양사상에서의 시공개념 : 신유학자들의 문헌에 나타난 사상을 중심으로, 과학사상연구회
정은실(2006), 분수 개념의 의미 분석과 교육적 시사점 탐구, 대한수학교육학회
최순만
|
|
|
과 교육에서 협동학습과 가치명료화 모형의 비교연구, 인천교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2002
이석호 외, 도덕 가치교육의 교수모형, 교육과학사, 1996
이석호, 도덕 가치 교육의 수업모형, 서울 : 교육철학사, 1992
이영문, 도덕과 교
|
|
|
교육을 하게 된다면 다양하고 폭넓은 기본 이론을 적용하여, 다양한 방법으로 아동들을 가르쳐야 하겠다고 생각되었다
< 참고문헌 >
초등음악 교육론 <제주교육대학교 음악교육과>
안종배, 《음악교육학 개론》, 서울 : 교육과학사, 1
|
|
|
교육공학회
김유진(2008) : 구성주의 학습이론에 기초한 미술교육의 방향, 세종대학교
김판수 외 1명(1999) : 인지적 구성주의에 따른 수학과 교육 현장 적용 연구, 한국초등수학교육학회
모균령(2007) : 구성주의에 근거한 인지적 도제 학습 이론
|
|
|
과 학습장(글씨)과의 거리는 약 30㎝정도 되게 한다.
글씨의 크기는 국어 교과서 크기로 쓰되, 필순과 띄어쓰기 등에 유의하여 바르고 정확하게 쓴다.
참고문헌
◈ 광주교육대학교 광주부속초등학교, 학습자 중심의 학습방법의 학습, 교육과학
|
|
|
대학교과학교육연구소, 1971
김동하 - 달리기 동작의 운동역학적 분석, 강원대학교 체육과학연구소, 1994
배성제 - 속도 변화에 따른 아동의 달리기 동작 특성, 한국초등체육학회, 2011
백승국 외 1명 - 댄스스포츠동작의 근 활동에 관한 분석, 한
|
|
|
과학원에 다니며 미적분을 배우게 되었지만, 아직도 과에 대한 자신감이나 정체감에 혼란을 겪고 있는 상황이다.
(2) 고교 교육에 비해 선택의 폭이 좁은 대학교육의 문제점
06년도 고려대학교 불문학과에 입학한 P양은 학기 초 널널하면서도
|
|
|
대학교 박물관 홈페이지
교육과학기술부, 스마트교육 추진 전략 실행 계획, 2011.
고일상고윤정, e-Learning에서 협력학습과 학습효과에 영향을 주는 요인에 관한 연구. 2006.
구지은, 7차 개정 교육과정 수학 익힘책 실생활 문제분석, 인천대학교
|
|
|
교육지원센터 사이버학습 연구자료
15. 이종순(2003), 컴퓨터 시뮬레이션을 활용한 멀티미디어 수업이 중학생의 학업 성취도와 태도에 미치는 영향, 이화여자대학교 석사학위 논문
16. 임채강 외(2003),“초등 실과 웹 코스웨어 개발 및 적용 연
|
|
메뉴펼치기
