|
교육과 업무개발이 필요하다. 특히 주제자료관 참고사서의 역할이 중요하다. 참고사서는 주제별 참고봉사를 본격화하여 이용자에게 좀더 다가가는 서비스를 펼쳐야 한다. 도서관장을 비롯한 도서관의 관리자는 이러한 참고사서의 활동을 지
|
|
|
역할
(3) 문화전수기능
(4) 오락제공
3. 매스미디어가 청소년에게 미치는 영향
1) 텔레비전이 청소년에게 미치는 영향
(1) 신체발달에 미치는 영향
(2) 지적 발달에 미치는 영향
(3) 정서발달에 미치는 영향
2) 신문이 청소년에게 미치
|
|
|
교육적 접근성을 향상시키고, 생활의 질을 높이는 데 중요한 역할을 한다. 마지막으로, 보조공학의 효과적인 활용을 위해서는 학부모, 교사, 치료사 간의 협력과 소통이 필수적이다. 이를 통해 장애 아동의 요구 사항을 보다 잘 이해하고, 그
|
|
|
유형
II. 사회성 발달
1. 자아의 발달
2. 대인관계의 발달
3. 놀이의 발달
4. 사회화의 발달
B. 아동기 사회정서발달
I. 정서발달
II. 사회성 발달
1. 자아발달
2. 대인관계 발달
3. 성역할 발달
4. 대중매체의 영향
* 참고문헌
|
|
|
2. 정서발달의 유형
II. 사회성 발달
1. 자아의 발달
2. 대인관계의 발달
3. 놀이의 발달
4. 사회화의 발달
C. 아동기
I. 정서발달
II. 사회성 발달
1. 자아발달
2. 대인관계 발달
3. 성역할 발달
4. 대중매체의 영향
* 참고문헌
|
|
|
교육심리학 ; 수업을 위한 심리학적 원리와 적용”(아카데미 프레스, 2004)
2. 이현림, 김영숙 지음, “(새롭게 보는) 교육심리학”(교육과학사, 2005)
3. 김희수 지음, “(학교교육 현장적용을 위한) 신교육심리학”(한올출판사, 2003) 이론적 배
|
|
|
교육과정평가원.
조동기, "정보화사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시에 관한 연구"
정윤수, 1997, "정보화의 역기능과 정책적 대응" (현대사회와 행정/연세행정연구회)
신윤식 외, 1992, 정보사회론, 데이콤출판부
이정복, 1997, 컴퓨터 통신
|
|
|
사용되고 있는 학습장애 개념들의 주요 내용은 무엇인가?
3. 학습장애아와 학습부진아는 어떻게 구별되는가?
4. 능력-성취 불일치 준거의 내용과 문제점은 무엇인가?
5. 읽기장애 및 수학학습장애아 지도방법에는 어떤 것들이 있는가?
|
|
|
역할을 수행하여 결과적으로 교육의 질적 향상을 도모하기 위해 제안되었다. 학생들을 포함한 일반 국민들도 이러한 사회 변화에 대처하기 위한 기본적인 능력이 필요하며, 그 실천적 방안으로 정보소양 인증제 도입이 제안되었다. 문가들의
|
|
|
교육」이은화, 김영혹 공저(1999), 동문사
「일-가족 양립과 맞벌이가구 지원정책의 방향」최은영(충북대 아동복지학과), 맞벌이가구 지원 정책 토론회(2009)
「맞벌이가구의 실태를 통해 본 맞벌이가구 지원정책의 필요성」강신욱 (한국보건사
|
|
메뉴펼치기
