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환경을 조성하는 성숙된 자세로 대처해야 할 것이다.
참고문헌
“학생중심의 상업 교과 교수. 학습방법 개선” 이근욱 <광주전남 여자 상업 고등학교 교사>
“상업계 고등학교의 교육과정과 교수-학습방법의 개선방안에 관한연구” -
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교육연구, vol 7, No 2, p.22, 2001
ⅱ. 김창화, 대학수학능력시험제도개선에 관한 연구, 성균관대 교육대학원 석사논문, 2003
ⅲ. 손지희, 교육과정 전면 개편 투쟁이 필요하다 : “다양화, 특성화, 자율화”로 포장된 입시제도와 7차 선택형 수능에
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환경을 구성할 수 있을 것이다.
2) 구성주의의 장점
① 학생의 자기 주도적 학습을 강조한다.
② 다른 동료들과 협동학습을 장려한다.
③ 학습자 중심의 교육환경을 조성하여 현실문제에 대한 해결방안을 학습한다.
④ 학습과정 중심의 평가와
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환경을 조성하는 성숙된 자세로 대처해야 할 것이다.
참고문헌
“학생중심의 상업 교과 교수. 학습방법 개선” 이근욱 <광주전남 여자 상업 고등학교 교사>
“상업계 고등학교의 교육과정과 교수-학습방법의 개선방안에 관한연구” - 최
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구성주의학습이론의 학습환경
Ⅶ. 구성주의학습이론의 수업 사례
1. 일시
2. 단원
3. 학습목표
4. 문제 상황
5. 교수?학습 활동
Ⅷ. 구성주의학습이론의 모형
Ⅸ. 향후 구성주의학습이론의 제고 과제
Ⅹ. 결론 및 시사점
참고문헌
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교육 활동을 위한 수학-학습 지도안.수원 대학교 교육대학원 석사학위 논문
장택수(2014), 교육 연구의 이론과 실제. 서울: 형설출판사.
김수동.(2013).방과후학교의 장애요인 및 극복과정 전략과 정책 연구 과제탐색.열린교육연구,15,127-150
권순
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교육)의 실태
Ⅴ. 실과교과(실과교육)의 환경친화력
Ⅵ. 실과교과(실과교육)의 인터넷활용교육
Ⅶ. 실과교과(실과교육)의 멀티미디어활용교육
Ⅷ. 실과교과(실과교육)의 교수학습지도 방안
1. 학습내용의 특징
2. 교육과정 영역
3.
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교육은 교사의 수업운영상의 자율성을 크게 증대시켰다
김보라 교사는 주제간 통합, 학습시기 조정, 융통성 시간 활용, 주요과목 중심의 교과 통합 등을 통해서 수업내용을 자율적으로 결정하고 있었으며, 월별 교육과정 진도표 작성, 주간활
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수학과 교과서에는 1단계에서 6단계까지 통틀어 3-가 수학 익힘책과 4-가 수학 익힘책에서 수학교육프로그램인 ‘거북명령프로그램’을 활용하는 장면이 도입되고 있을 뿐 그 외에서는 내용과 방법 면에서 지필환경에 익숙하도록 되어 있다.
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교육인적자원부의 교육과정정책과 대안교육담당자, 시도 교육청의 대안교육 담당자, 대안교육 협의체 내 추천인사, 대안교육 전문가
4) 대안학교 전문 교사 양성체계 확립 및 교사의 법정 정원 확대
- 지속적안정적인 대안학교 교사 양성기관
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