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정책현황 및 문제점」
김남수(2011)「청소년의 인터넷 중독이 자아정체감에 미치는 영향」경기대학교 행정대학원 논문
조은정(2010)「유아의 인터넷 게임중독 경향성과 정서조절 및 공격성」연세대학교 교육대학원 논문
여성가족부(2011)「20
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수밖에 없다. 그러므로 교사는 인격적으로 존경을 받을 수 있게 자신의 인격을 언제나 수양하고 되돌아보는 자세가 필요하다.
③ 교과 위주의 학교교육을 전인교육으로 개편하고 가정교육을 강화하며, 폭력문화를 없애나간다. 현재의 학교교
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수준 높은 게임을 만들 수 있도록 도와주어야 한다.
3) 공동연구시설 건립
업체가 기술정보교환과 공동연구의 효율화를 위하여 소프트웨어 공동연구단지를 조속히 건립하여 영세한 중소업체가 입주하여 자유롭게 개발할 수 있도록 하여야 한
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정조절 취약
(2) 클라이언트(여학생)
- 강점 : 스스로 일을 하려는 의지
- 약점 : 낮은 자아정체감, 지나치게 소극적
4) 개입 방법
- 여학생의 경우 정신과적 면담을 통해 자존감 향상과 외상 후 스트레스장애를 치료
- 공동생활 가정, 위탁 가정,
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과 능력에 맞는 자리에서 사회구성원으로서의 역할을 다할 수 있도록 배려되어야 할
것이다.
*참고문헌
-도미향, 주정 외(2009). ‘건강가정론’
-노동부(2008). 여성과 취업
-이영주, 김향선(2008). ‘여성복지론’. 양서원
-보건복지가족부(2009).
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학습자가 지식과 기술을 획득하기 위한 학습과정을 주관(Zimmerman, 1990)”하도록 지원해야 한다. 학습자의 능동성과 책임감을 바탕으로 하여, 종래의 수동적인 교수형태에서 탈피하고, 학습자의 적극적인 참여를 유도하는 교육형태를 설계, 개
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투자자에게 제공했다.
네비게이터(Navigator) 모델로 초강력 지적자본 획득했다.
부가가치가 창출되는 핵심활동을 다섯개의 중심으로 분류하고 성과측정 관리지표를 체계화
여 장기 경영전략 수립과 경영성과 평가에 활용했다.
네비게이터의 5
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정작 중요한 인간 내면의 풍요와 잠재의식을 의식으로 활용하는 자아지의 연구는 미흡했다. 그 결과 지적 수준은 높지만 심리적으로는 미성숙한 상태로, 최첨단 과학 기술을 사용하는 불균형적인 갈등은 개인의 삶뿐만 아니라 사회 속에서도
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과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목
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과와 학습 관리에 있어서의 장점과 단점들로 나누어 기술하면 다음과 같다.
1) 컴퓨터 게임교육 프로그램의 장점
컴퓨터 게임교육 프로그램의 장점은 우선 학습자의 측면에서 학습자와의 상호작용, 개별화된 학습 동기유발, 학습자의 통제,
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