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수과정 183
? 연구보고서 작성 능력을 검증하는 기출문제 188
? 전공지식의 깊이를 검증하는 문제 198
? 입학시의 추천서의 중요성 257
가. 추천서의 의미 257
나. 좋은 추천서 257
다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 258
라. 서울대학교 지도교수
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내용을 수정하였습니다. 멘토님과 시험자들에게 질문하고 계속하여 소통하며 시나리오를 완성하였습니다. 이후 기획안에 대한 의견을 적극적으로 제시하며 계속해서 내용을 보완했습니다. 회사 경험을 하면서 처음으로 맡은 업무였기 때문
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수행했으며 어떤 성과를 냈는지 설명하시오.
3. 교육 교재의 내용 구성이나 편집 과정에서 중요하다고 생각하는 원칙이나 기준이 있다면 무엇인지 서술하시오.
4. 본인이 갖춘 편집기획 능력이나 강점이 해커스 교육그룹의 연구 교재 개발
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수할 것입니다. 또한, 교육 프로그램 개발 및 워크숍 개최를 통해 다양한 배경의 학습자들이 효과적으로 국제 이슈를 이해할 수 있도록 지원하겠습니다.
기술 발전과 디지털 전환에 발맞춰 교육과 연구 활동에도 혁신을 도입할 계획입니다.
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수과정 193
? 연구보고서 작성 능력을 검증하는 기출문제 198
? 전공지식의 깊이를 검증하는 문제 208
? 입학시의 추천서의 중요성 267
가. 추천서의 의미 267
나. 좋은 추천서 267
다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 268
라. 서울대학교 지도교수
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수과정 196
? 연구보고서 작성 능력을 검증하는 기출문제 201
? 전공지식의 깊이를 검증하는 문제 211
? 입학시의 추천서의 중요성 270
가. 추천서의 의미 270
나. 좋은 추천서 270
다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 271
라. 서울대학교 지도교수
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수 있는 근거를 사례 및 경험을 바탕으로 기재해 주십시오. (최소 100자, 최대 1,000자 입력가능)
본인의 삶에서 새로운 관점으로 변화와 도전을 추구한 경험 및 그 경험을 통해 배운 점을 작성해 주십시오. (최소 100자, 최대 1,000자 입력가능)
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상담경험을 바탕으로 한 문제들이 많이 나옵니다.
3. 면접은 겸손한 태도로 모르는 내용이 나와도 자신감 있게 말하시면 될 것입니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.학습목표 및 계획
4.기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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다양한 관점에서 문제를 바라볼 수 있게 유도할 것입니다. 더불어, 디지털 기술과 다양한 학습 자료를 적극 활용하여 학생들의 흥미를 유지하고, 이론과 실습이 균형 잡힌 교육 내용 구성을 통해 이론적 기초와 응용력을 함께 키울 수 있도록
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수 있습니다. 앞으로도 학생 개개인의 잠재력을 발견하고 성장시킬 수 있도록 노력하겠습니다. 1. 본인의 성장 과정과 경험이 국민대학교 교육대학원 진로진학상담전공에 지원하게 된 계기에 어떤 영향을 미쳤는지 서술하시오.
2. 학생
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