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지도 현업 전문가로서 현장에서 관찰할 수 있었던 개인과 환경과의 관계를 탐구하며 상담심리연구 최고의 전문가이신 OOO 교수님의 지도아래 최근 연구로서 다뤄보고 싶습니다.
위와 같은 기본 학습계획과 함께 아동교육 연구분야에서 근무
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지도방법 기능을 높이기 위해 교육학, 청소년상담, 청소년복지 등의 수련을 하며 우리 청소년들이 직면하고 있는 다양한 문제 등을 해결하기 위한 이론을 탐구해 왔습니다. 그리고 실천 능력을 겸비한 유능한 청소년상담사의 인성을 발전시
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학습 지도 뿐만 아니라, 집단 학습과 협력 활동을 통해 학생들이 서로 배우고 성장할 수 있도록 유도하겠습니다. 장기적으로는 교수학습센터가 대학 전체의 교육 혁신을 이끄는 주체가 될 수 있도록 성장시키고자 합니다. 전례가 없거나 효과
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수 있도록 지속적인 진로지도와 인성교육 프로그램을 개발하여 실천하겠습니다. 지금까지의 경험과 배움을 바탕으로 학생 개개인의 다양한 잠재력을 인정하고 격려하는 교육자가 되어서, 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 미래의 리더
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학습에 대한 흥미와 참여 의지를 높일 수 있습니다. 다양한 전략과 꾸준한 관심, 그리고 열린 소통이 학생들의 학습 동기 부여와 적극적인 참여를 이끄는 핵심이 될 것입니다. 1. 원광대학교 교수로서 본인이 가지는 교육 철학과 이를 실천
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교육대학원 영어교육과정 연구과제를 점점 발전시켜 나가 국내 멀티미디어 콘텐츠활용 영어교육, 영어수업내 수준별학습, 개별학습에 대해 연구자료를 지속적으로 발전시켜 나가겠습니다. 더불어 전문 영어교육자로서 미래 영어교수법 및
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학습과정에서 필요한 이론과 실질적인 학업활동을 확대시켜 나갈수 있는 능력을 발전시킬수 있었습니다. 그리고 미래 초등교사를 꿈꾸며 교과교육에 알맞은 교수, 학습방법 등에 관심을 가지고 연구할 기회를 가지면서 새로운 교육지도법이
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수 있는 방안에 대해서 심도 있게 연구해 보고 싶습니다. 더불어 이번 지원을 기회로 상담심리 대학원에서 상담교육을 위한 전문적인 학업을 이어가게 된다면 대학원 내에서 진행되는 각 연구들에 대한 특성을 잘 파악해 학생생활 지도방법
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학습에 대한 자신감을 얻고, 궁극적으로 학업 중도 탈락률을 줄일 수 있는 환경을 조성할 것입니다. 위의 계획들은 동덕여자대학교 교수학습개발센터의 목표와 흐름에 맞춰 구체적으로 실행될 것이며, 교육 혁신을 위한 첫걸음을 내딛는 데
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학습 환경에서 성장할 수 있도록 지원하고, 센터의 운영이 효율적이고 혁신적으로 이루어지도록 노력하며, 대학의 발전과 연결된 가치 창출에 힘쓰겠습니다. 1. 본인의 교육 철학과 교수로서의 목표를 구체적으로 기술하십시오.
2. 학생
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