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국립환경연구원(1992), 지구환경연구를 위한 기초 조사(I)
환경부(1995), 지구환경감시 및 기후 변화 예측 기술(오존층 감시 기반 기술)
http://www.climate.go.kr/m2_science/celrinyo.htm-기후변화 정보센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기후온난화의 개념
2.
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계획서를 작성해야 하는데 클라이언트와 함께하는 시간이 얼마 되지 않아 좀 힘들었고, 또 주로 센터 안에서만 실습을 해서 좀 아쉬웠다. 그리고 타 기관 방문을 한번에 그쳐 아쉬움이 남았다.
11. 실습기관, 실습지도자, 대학에 대한 건의사항
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수행 목적
3. 농산물의 안전성 검사 추진(1)
4. 농산물의 안전성 검사 추진(2)
5. 농산물의 안전성 검사 추진(3)
Ⅵ. 농산물유통과 관련직종직무분석
Ⅶ. 농산물유통과 농산물유통학과
1. 학과 소개
2. 교육 내용
3. 취득 가능 자격 종목
4.
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계획서에 제시된 내용들이 실제의 강의에서 충실하게 다루어진다.
①
②
③
④
⑤
24
나는 내가 선택한 전공에 대해 편안함을 느끼며, 어떻게 수행해 나갈지를 알고 있다.
①
②
③
④
⑤
25
강의는 명료하고 체계적 이었다
①
②
③
④
⑤
26
강
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직무연수. 서울교육대학교
www.myq.co.kr/brain/brain_structure_04.html
www.edu4ts.net/mi/hgmi.htm Ⅰ. 다중 지능 이론의 개념 및 이론적 배경
1. Howard Gardner
2. 다중 지능 이론의 이론적 배경
3. 지능의 정의
Ⅱ. 다중 지능 이론의 내용
1. 다중 지능
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민속학, 1995.
황인석, 구전이 도시 마케팅의 결과에 미치는 영향, 소비자학연구, 2010. 1. 도시마케팅이란?
2. 도시마케팅 등장배경
1) 외생적 요인
2) 내생적 요인
3) 국내적 상황 - 지방자치제의 실시
3. 도시마케팅의 특징과 필
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민속적 능력활 이라고도 부르는 이 보육활동은 영유아의 놀 권리를 보장하는 자발적 놀이, 전통문화를 재구성하는 전래놀이
*참고문헌
-지역사회 공동육아 활성화 방안
유해미 저/ 육아정책연구소(육아정책개발센터) | 2013년 08월
- 서울시 공
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민속학회·문호재청, 중요무형문화단체종목조사보고서, 2003
황종환, 지역경제활성화를 위한 향토지적재산 관리 전략(향토지적재산교육자료1)재단법인 한국지적재산관리재단 팜플렛 시작하기에 앞서
Ⅰ. 포천지역 문화 관광 산업의 현
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5. 지그소우(Jigsaw)(협동학습)
6. 팀티칭·코너학습
7. 회화 무늬 등 단서 학습
8. 통합 표현 학습
9. 미술 포토폴리오 수행 학습
10. 민화의 화제(畵題)에 따른 감상 학습
Ⅸ. 미술수업(미술과교육)의 평가
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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예술과 현대화의 접목 학습
5. 팀티칭. 코너학습
6. 회화 무늬 등 단서 학습
7. 통합 표현 학습
8. 미술 포토폴리오 수행 학습
9. 민화의 화제(畵題)에 따른 감상 학습
?. 열린교육의 문제점
?. 향후 열린교육의 발전 과제
참고문헌
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