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) 2. 채점 준비기간 필요(채점기준 숙지 훈련) 1. 수행평가의 개념 2. 수행평가의 사용 배경 3. 수행평가의 성격 4. 수행평가의 필요성 5. 수행평가의 방법 6. 수행평가의 설계 7. 수행평가의 시행 8. 수행평가의 문제점 및 고려사항
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  • 등록일 2011.01.17
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수행평가의 의미를 정리하고 자기 자신의 정의를 내리시오 2. 수행평가가 등장한 배경을 설명하시오 3. 수행평가와 유사한 용어를 조사하여 그 의미를 설명하시오 4. 수행평가의 특징을 정리하고 기존 평가방식과 비교하여 설명하시오
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  • 등록일 2008.12.22
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수행평가 시행에 적합한 교육여건을 마련한다 - 담당 학생수 과다와 선생님의 잡무처리 과중문제 등 교육여건 미비에 따른 어려움의 해소를 위하여 ‘7.20 교육여건개선사업’과 ‘교원잡무경감계획’의 지속적 추진 Ⅶ. 수행평가의 방법 현
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  • 등록일 2010.12.06
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을 묻는 지필 평가가 결과 평가의 형식으로 이루어져 왔는데 이러한 평가들 역시 수행평가의 차원에서 다시 음미되고 보다 평가의 본질에 맞는 방법으로 개선되어야 할 것이다. 아울러 포트폴리오나 감상에세이, 자기평가기록, 모둠 활동을
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  • 등록일 2010.07.27
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(자기평가/상호평가) 평가 요소의 직.간접성에 따라 : ①간접 지필 평가 ②직접 수행 평가 언어 능력(활동)의 주변 요인 진단에 따라 : ①읽기 흥미 평가 ②읽기 환경 평가 1. 개념 2. 특성 3. 필요성 4. 이론적 배경 5. 특성 6. 방법
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  • 등록일 2002.06.19
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논문 853건

목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사의 역할 18 4. 평가의 방법 20 V. 결론 및 제언 23 ■ 참고문헌 25
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  • 발행일 2009.07.31
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배경 및 필요성 2. 문제점 및 장애요인 3. 목적 4. 목표 5. 개입전략  1)사업개요   2)수행방법  3)홍보전략  4)자원봉사자 활용계획 6. 추진일정 7. 예산 지출 : 금5,520,000원 8. 평가계획(효과평가)  1)평가 및 조사분석 횟수  2)평
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  • 발행일 2013.02.18
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가자에 대한 수시 관찰을 하여야 하며, 주요사항은 기록 평가시에 활용 마. 평가방법 및 평가자 훈련 1) 평가방법 (가) 역량평가 평가요소별 절대평가 - 역량평가는 순위매기기 식이 되면 안되기 때문에 상대평가가 돼서는 안되며 절대 평가로
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  • 발행일 2004.11.30
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평가 보고서, 2008, pp. 10-11, 28-29. Ⅰ. 서론 1 1. 연구의 배경과 필요성 1 2. 연구문제와 연구의 목적 1 3. 연구범위 1 4. 연구방법 2 Ⅱ. 이론적 배경 2 1. 신공공관리와 성과관리 2 2. 균형성과지표(BSC) 3 3. 공공부분의 BSC
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  • 발행일 2016.12.03
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수행방법 7) 기대효과 8) 대상자선정기준 9) 평가 2. 우리 조에서 만든 집단 프로그램 계획서 1) 방과 후 교실 ( 문화체험활동 - 사물놀이) 3. 복지관에서 시행중인 집단프로그램 집단과정의 문제점과 개선방안 1) 문제점 2) 개
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  • 발행일 2004.12.21
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취업자료 7,605건

(2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정) ※ 수행평가지 ? 성 격 ? 목 표 ? 교수 ? 학습 방법 ? 평 가 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 이론적 배경 4. 단원의 지도 목표 5. 지도 계통 6. 지도 계획 7. 지도상의 유의점 8. 본시 학습의 실제
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  • 등록일 2020.11.03
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  • 직종구분 교육 강사직
평가 연구원 자기소개서 *자유양식* 본인의 전문분야를 명시하고, 보유한 기술 및 해당 분야 수행 경력/경험, 수준을 기술하여 주시기 바랍니다. 1.SK온 지원직무에 지원한 이유와 자신이 보유한 기술을 작성 2.지원직무에 있어 지
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  • 직종구분 기타
사회 전체의 발전에 이바지하는 진정한 교육 전문가가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
민주적인 교육 공동체 구축에 기여하는 진정한 교육자로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
소양을 갖춘 창의적 인재로 성장할 수 있도록 헌신할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 직종구분 기타

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