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계획서 Ⅰ. 공교육과 사교육의 연계
Ⅱ. 영어수업과 이러닝의 연계
Ⅲ. 과학기술교육과 인문교육의 연계
Ⅳ. 저학년미술교육과 고학년미술교육의 연계
1. 연계성의 개념
2. 통합적 연계
Ⅴ. 환경학습과 멀티미디어학습의 연계
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문화를 배우며, 지역의 고유한 축제자원을 산업화하여 경제적 부가가치를 창출하는 것이다.
2008 강릉단오제를 에듀테인먼트 (Edutainment) 한 관광객으로는 강원대학교 중국어학과 학생, 서울시 초등학생, 중국 징조우시(荊州市) 공무원, 일본 아
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계획서는 양측 대표의 서명일로부터 발효되어 2011년 12월 31일까지 효력을 발휘한다.
제 16 조
동 계획서는 국제조약이 아니며, 양측이 국제법의 제약을 받는 권리와 의무를 지지 않는다.
□ 유인촌 문화체육관광부 장관과 아부데예프 러시아
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관광레저문화 성숙
-식생활 패턴의 변화
-과업량 일정 ,근무시간 단축
4. 외식산업의 대응 방안 ............................................................... 8
-여가시간 증가
-삶의 질 향상
-관광레저문화 성숙
-외식산업간의 경쟁 심화
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자기의 건강은 자기가 지키고 보존해야 함을 인식시키고, 정부나 사회는 노인들의 체육활동과 사회활동을 지원하고 도와주는 시스템으로 이루어져야 향후의 노인문제를 해결할 수 있을 것이다. 노인체육활동은 신체를 넘어서 정신적, 사회
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문화재관리정책
Ⅰ. 문화재관리정책의 개요
Ⅱ. 문화재관리정책의 문제점
1. 행정력 부재
2. 문화재관리기금의 부족
3. 문화재관리의 중요성에 대한 국민의식
4. 문화접촉기회의 부족
Ⅲ. 문화관광정책의 방향
1. 정신문화의 개선
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문화체육관광과에 있는 실무자들과의 인터뷰를 통해서는 평가보고서를 충분히 활용해서 다음 사업을 진행하는데 있어 참고를 하는 것으로 나타났다. 이는 개인적인 요인에 관해서는 탈춤페스티벌에 있어 자기가 맡고 있는 업무나 개인적 성
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관광, 오토캠프, 골프, 해양스포츠, 체육관, 게임, 문화센터 등
자기계발과 사회성 여가
휴식시간에 자기계발 투자와 자원봉사 활동을 확대
학원, 인터넷 교육 등
기존사업과 제품의 엔터테인먼트화
소비자의 관심이 레저나 신종 서비스로 옮
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문화로서 자리를 잡을 수 있을 것이다. 내실을 기하기도 전에 벌써 관광수입에만 골몰할 때 그 축제는 결국 경쟁력을 잃고 만다. 축제는 일차적으로 자기를 위한 잔치여야 하며, 남을 위해 멍석을 까는 것이 아니다. 따라서 관주도에서 주민주
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학과 교수 등 50여명이 참석한다.
Ⅳ. 결 론
지금까지 공공전달체계와 민간전달체계의 특징과 앞으로의 발전방향에 대해 논의 해보았다. 민간 전달체계의 뛰어난 효율성과 대응성등 장점은 현대사회의 복지서 비스제공에 있어 효과적일 수
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