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입학사정관의 전문성, 윤리성이다.
일률적인 객관적인 공정성은 의미가 없다. 다양한 인재를 선발하기 위해서는 학생 개개인의 적성을 고려한 다양한 기준이 필요하다. 그것을 평가하고 결정하는 입학사정관의 전문성과, 윤리성은 매우 중요
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입학, 대입시험) 사례
1. AP(Advanced Placement) 제도
2. SAT(Scholastic Aptitude Test) 및 ACT(American College Testing) 시험
3. 미국의 대학입학전형
Ⅶ. 대학입시제도(대입제도)의 해결 과제
1. 교육개혁의 기본방향 변화
2. 입시 지옥으로부터의 해방
3. 대
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전형 혼란과 최근 정부의 입장
3. 현 대학입시 자율화의 문제점에 대한 비판적 접근
1) 대학의 이기적인 학생선발
2) 무한경쟁 등록금의 우려
3) 수시모집 확대의 문제
4. 대학입시자율화에 대한 나의 견해(반대 입장)
5. 바람직한 대학
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숙명여자대학교 부속건물320
바. 숙명여자대학교 제 2창학 캠퍼스322
사. 숙명여자대학교 교육322
아. 숙명여자대학교 사회 교육323
자. 숙명여자대학교 동문 활동325
차. 숙명여자대학교 외부 평가326
카. 숙명여자대학교 도서관과 박물
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관적이고 공정한 정보를 얻을 수 있을 것입니다. 감사합니다.
9. 현행 체제하의 입학사정관제의 시도방안
입학사정관제도는 현재 대한민국 내에서 아직도 많은 학생들이 정확하게 인지하지 못하고 있는 제도이다. 학부모들은 입학사정관제에
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관과 기업104
그림 5 역사 교과서를 둘러싼 쟁점들105
그림 6 한국의 9대 전략 프로젝트107
그림 7 세종시 이전에 대한 행정의 비효율성107
그림 8 우리나라 광주 전남지역 공공기관 이전 상황111
그림 9 문재인 정부의 국정 운영과제115
그
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입학준비를 위한 기본정보 탐색207
가. 계명대학교 입학준비 기본정보 탐색207
나. 계명대학교 부속기관208
다. 계명대학교 연구기관210
라. 계명대학교 대학원211
마. 계명대학교 캠퍼스213
바. 계명대학교 국내 학점교류 대학215
사. 계
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하겠지만, 짧은 기간 안에 한국형 입학사정관제도가 새롭게 정착될 가능성은 높다. 입학사정관의 주관적인 평가가 공정성을 해칠 수 있다는 문제점을 발생 시킬 수도 있으나, 수시 전형에서 많은 대학들이 선택하고 있는 면접전형도 비슷한
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입학사정관들의 고민」, 아르케, 2007.
4) 교육인적자원부,「학교교육 정상화를 위한 2008학년도 이후 대학입학제도 개선안」, 2004.
5) 김준억,「대입 3단계 자율화방안 주요 내용」, 연합뉴스, 2008.01.22일.
6) 장재용,「입학사정관제, 공정성·인력
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입학사정관 제도 1. 입학사정관의 역할 대학입학사정관은 직무상 대학 내 다른 행정 조직으로부터 독립된 보직으로서 전형기간과 무관하게 연중 입학업무를 수행하는 전문가를 의미한다. 여기서 입학사정관은 대입관련 전형자료를 검토하여
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