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숙명여자대학교 원격대학원
양승애(1996). 중년기 여성의 건강신념과 유방 자가 검진, 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원.
우승희(2013). 남성들의 피부관리에 대한 인식 및 선호도에 관한 연구, 석사학위논문, 남부대학교 대학원 피부의
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대학원 석사학위논문. 2004.
현미환. ‘u-Commerce(유비쿼터스 상거래) 환경하에서의 비즈니스 모델에 관한 실증연구. 숙명여대 정보통신대학원 석사학위논문, 2003 1. 교육 시스템
1) 교육 시스템의 개념과 특성
2) 교육 시스템의 발달과정
3)
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지능 영역과 특징
1) 음악적 지능
2) 신체-운동학적 지능
3) 논리-수학적 지능
4) 언어적 지능
5) 공간적 지능
6) 대인관계 지능
7) 자기이해 지능
8) 자연탐구 지능
5. 다중지능 이론의 핵심
Ⅲ. 결론 및 개인의견
<참고문헌>
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환경을 제공한다
6) 전 세계의 정보자원을 이용할 수 있도록 해 준다
7) 실제적 과제를 부여할 수 있다
8) 개별학습 혹은 자기주도적 학습 환경을 구축할 수 있다
Ⅶ. 영어교육(영어학습)의 사례
1. 교실 안에 들어서서의 교사의 다짐
2. 신
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1) 자기주도성
2) 콘텐츠 품질
3) 상호 작용성
6. 스마트러닝을 통한 박물관 체험교육 사례
1) 북촌 생활사 박물관의 스마트러닝 사례
2) 배재학당 역사박물관의 스마트러닝 사례
3) 경기 대학교 박물관의 스마트러닝 사례
참고자료
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자기 확인----------------------------14
3-3 삼대, 다른 방식의 새로운 삶을 추구-------------------------18
1)작품세계----------------------------------------------------18
2)인물유형----------------------------------------------------19
3)다른 방식의 새로운 삶 추구----
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환경농산물 이용현황 및 만족도 조사>, 숙명여자대학교
전통문화예술대학원 석사학위논문
김창길, 신용광, 김태영. 2005. <친환경농업의 현실과 비전>.
한국농촌경제연구원
김창길, 오세익, 김태영. 2003. <친환경농축산업 육성정책의
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
이숙자 (1980). 간호학생의 임상실습 만족도에 관한 조사연구. 간호학회지 10(2) 41-51.
조남옥 (1998). 간호학생의 자기표현 수준과 임상실습 스트레스와의 관계 연구. 한국교육학회지 4(2) 317-330.
양진주 (2000). 간
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대학교 경영대학원 석사학위논문, 1996, p.18
구지현, 「중소기업의 국제경쟁력 강화를 위한 전략방안 연구」, 숙명여자대학교 경영대학원 석사학위논문, 1997, p.3
______,「중소기업의 해외진출방안과 대책에 관한 연구」, 중앙대 국제경영학과
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숙명여자대학교대 학원 석사학위 논문, 2005
서은주, 아동학대 발생현황과 관련변인에 관한 연구, 계명대학교 대학원 석사학위논문, 1993,
신영화, 한국 아동학대의 사회*인구 및 가족 환경적 특성에 관한 연구, 서울대학교사회복지학과 석사학
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기후환경융합학과에 지원하게 된 동기를 설명하시오.
2. 기후환경 문제 해결을 위해 본인이 기여할 수 있는 구체적인 방안이나 계획을 서술하시오.
3. 글로벌 환경 변화와 관련된 경험이나 활동이 있다면 소개하시오.
4. 향후 학업 및 진로
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자기개발과 열린 마음을 유지하며, 국제사회에서 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 인재로 성장할 수 있도록 노력하겠습니다. 1. 본인의 학업 및 경력 배경이 숙명여자대학교 TESOL국제학대학원 국제관계학과에 적합하다고 생각하는 이유를
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기후환경 분야의 가장 중요한 과제와 이를 해결하기 위한 본인의 목표 또는 계획을 서술하십시오.
4. 숙명여자대학교 국제관계대학원 기후환경융합전공에 입학한다면 어떤 연구 또는 활동을 통해 학문적 및 실무적 역량을 키우고 싶은지 구
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대학원에서의 경험과 학습을 바탕으로 끊임없이 성장하며, 세계와 소통하는 인재로서의 역량을 키워 갈 것입니다. 1. 본인 소개와 지원 동기를 구체적으로 서술해 주세요.
2. TESOL 분야에 관심을 갖게 된 계기와 관련 경험을 기술해 주세
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학과에 지원하게 되었는지 구체적인 동기를 서술하세요.
2. 관련 경험이나 활동을 통해 얻은 역량과 성과를 구체적으로 기술하세요.
3. 앞으로의 진로 목표와, 이 학과가 그 목표 달성에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 설명하세요.
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