|
주5일제수업의 의의
1. 학력관의 변화
2. 교육의 분담
3. 전인적 인간 육성
4. 자기 주도적 학습력 신장
Ⅳ. 주5일제수업의 순기능과 역기능
1. 순기능
2. 역기능
Ⅴ. 주5일제수업의 현안 및 과제
Ⅵ. 향후 주5일제수업 전면시행을 위한
|
|
|
주5일수업제 시행을 준비하고 문제점을 미리 찾아 이에 대한 개선 방안을 모색하는 일은 의미 있고 연구할 가치가 있다고 본다.
참고문헌
- 김용만(2002), 일본의 새교육과정 시행과 주5일수업제, 교과서연구 38호
- 교육인적자원부(2000), 주5일제
|
|
|
전면 금지시켰다. 시행 초기 일부 학부모와 학생들 사이에 정보통신의 자유를 제한한다는 볼 멘 소리가 있었지만 면학 분위기 조성과 경제교육 측면을 설득한 결과 지금까지는 학교의 방침을 흔쾌히 수용하고 있다. 핸드폰이 사라지니 비로
|
|
|
시행에 많은 어려움이 따르고 있다.
참고문헌
◇ 대전광역시교육청(2003), 초등학교 주5일 수업제 학교교육과정편성·운영의실제
◇ 임신일(1998), 일본의 주5일제 근무와 주5일 수업제, 강원교육 6월호 제160호,
◇ 정만일 외 편역(2002), 주5일수업
|
|
|
일제운영 관련 사회적 인프라 구축 방안 연구, 한국교육개발원
○ 이화여자대학교 부속초등학교(1997), 자율성 함양을 위한 주 5일제 수업, 서울특별시
○ 정광희(2001), 사회 변화에 대응한 새로운 학교운영방안 연구-학교 주5일제 도입과 시행
|
|
 |
2. 청소년들에게 체계적인 여가교육 선행
3. 청소년의 욕구를 반영한 여가프로그램 개발
4. 청소년 여가활동의 활성화를 위한 전문인력 양성
5. 청소년을 위한 다양한 체험공간 확보
Ⅴ. 결 론
☞ 참고문헌
☞ 설문지
|
|
|
및 분석
1. 도의원 공약작성 평가 목적
2. 도의원들의 공약 작성 평가 및 결과
1) 평가 범위
2) 평가 기준
3) 도의원 공약 작성 평가 결과
Ⅶ. 도의원 공약작성 평가로 본 문제점
1. 일반적인 문제점
2. 도의원 공약 작성에서의 문제점
Ⅷ.
|
|
|
운전자 행태연구가 선행되어야 한다. 따라서 본 연구에서는 주 5일 근무제 시행이 수도권 고속도로 운전자의 여가 통행특성에 어떠한 영향을 미치고 있는 지에 대한 행태측면의 영향모형을 개발하고, 시사점을 도출하는 것이 목적이다.
|
|
|
및 도의원 정원을 축소해야 한다는 입장이며, 한라산 등 주요 관광지 케이블카 설치를 해야 한다는 것을 비롯해 ‘세계평화의 섬’과 4·3은 별도로 추진돼서는 안 된다는 의견을 보이고 있음.
□ 부상일 후보
○ 부상일 후보의 35개 제주현안
|
|
|
주5일 근무」실시의 전제조건, CEO Information, 제311호, 삼성경제연구소, 2001. 8. 29
박시현 외, “우리나라 농촌관광 발전 방향 및 방안”, 농림부, 한국농촌경제연구원, 2003
박시현송미령, 농어촌관광 발전을 위한 정책과제, 2002
삼성경제연구소,
|
|
 가격 :
할인가 : 11,000원(16페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
메뉴펼치기
자목련 나무 아래, 잔디밭에서 과제하는 여대생들
자목련 나무 아래 잔디밭에서 과제하는 여대생들