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과제
(1) 도서벽지를 포함한 도내 전 초중고등학교에 2Mbps인 E1급 회선이 확보되어야겠다.
(2) 정보통신기술(ICT) 수업 과정에 우리 도 인터넷 교육방송 정보가 최대한 활용되는 수업기술이 함께 제공되어야겠다.
(3) 양질의 다양한 ICT 컨텐츠 개
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통신방식
제 5장 GSM의 국제적 동향
Ⅰ. 범유럽의 GSM방식
Ⅱ. 전 세계 셀룰러 및 GSM 가입자 수 및 전망
제 6장 GSM의 기업에서의 활용
Ⅰ. GSM 및 UMTS의 사업추진 계획
Ⅱ. Release 99와 Release 2000의 내용
Ⅲ. 위치확인 서비스
Ⅳ. GSM 규격 승인
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과 경쟁력 있는 ICT 산업인력을 2005년까지 총14만명을 추가로 양성한다.
- 국가 차원의 ICT 인력양성 정책 총괄조정
- ICT 우수 인력양성 기반 확대
- ICT 산업인력 재교육 지원 활성화
- ICT 산학연 협동 활성화
⑤ 교육지식정보 유통 활용 체제 구축
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ICT)
정보 기술(Information Technology)과 통신 기술(Comm- unication Technology)을 통합한 용어이다. 주로 디지털 기술을 기반으로 한 컴퓨터, 휴대 전화 등과 같은 정보 통신 기기에 관련된 기초 및 응용 기술 및 이를 이용하여 정보를 수집, 분석, 활용하는
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ICT)
정보 기술(Information Technology)과 통신 기술(Comm- unication Technology)를 통합한 용어이다. 주로 디지털 기술을 기반으로 한 컴퓨터, 휴대 전화 등과 같은 정보 통신 기기에 관련된 기초 및 응용 기술 및 이를 이용하여 정보를 수집, 분석, 활용하는
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과서 내용 재구성
3. 초등영어 교과와의 단원별 관련동화 활용
4. 교과서 내용의 심화?보충학습 자료로 활용
Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육)의 구연활용교육
1. 구연(Storytelling) 활용의 목적과 방법 설계
2. 이야기(Story)의 선정과 각색
1) 기
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정의 이유
3) 활용 시기 및 방법
3. 체제 구안
4. 체제 구안의 실제
5. 학습 흐름도 작성
6. 학습 흐름도 작성 실제
7. 스토리보드 작성
8. 멀티미디어 자료 개발 내용
Ⅸ. 멀티미디어 활용 교육의 유용성
1. ICT 활용교육 방법
2. 다양한 자료
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과(기술·가정)교육과정」. 대한 교과서 주식회사,1997
2. 교육부. 「초등 학교 교육 과정」. 대한교과서 주식회사, 1997
3. 교육부. 「초등 학교 교육 과정 해설」, 교육과학사, 1999
4. 교육인적자원부. 「초등 학교 교사용 지도서」, 대한교과서 주
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정동규·김선형(2016), ”지능형 자동차 현황과 향후 전망“ 『한국정보기술학회지』.
박재현·오재훈·박혜영, 「코어 이더리움 프로그래밍」, 주식회사 제이펍 (2018).
정두천(2020), \"블록체인 지역화폐의 지각된 유용성과 이용의도에 관한연구
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통신, 원격영상회의 등과 같은 정보사회의 기술적 발전은 세계화가 가능하도록 물리적 기반과 계기를 제공하고 있으며 세계화 메커니즘의 중추신경이라고 할 수 있다. 세계화가 국가경제의 보호막 역할을 하던 국경을 허물어뜨림으로써, 개
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