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대학원 박사논문 양경화 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 등장배경
2. 이론적 기반
1) 단기치료의 영향
2) 경험적 기초
3. 모델의 특성
4. 실천과정
1) 시작단계
2) 문제확인
3) 계약단계
4) 실행단계
5) 종결단계
♣ 사례
Ⅲ.
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1. `학습부진`의 정의
2. 학습부진아의 특성
3. 학습부진의 요인분석
Ⅳ. 국어학습 부진에 관한 요인분석의 선행연구 고찰
1. 국어학습부진아의 개념
2. 이희선의 `국어학습 부진에 관한 요인분석`
Ⅵ. 결론 및 제언
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대학생활적응 간의 구조관 계 분석, 동아대학교 대학원 교육학과 교육학박사학위논문 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1, 논문의 출처
2. 논문분석
1) 연구의 필요성
2) 연구의 목적
3) 연구문제
4) 주요이론(이론적 배경)
5) 연구방법
(1) 연
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원, 박선웅, 2001, 중산층의 정체성과 소비문화, 집문당
13. 김민정, 2005, 소비문화 코드로 본웰빙, 태일사
14. 알렉산드라 헤펠린, 2001, 따라하면 부자가 되는 사소한 소비 습관들, 가야넷 Ⅰ 서 론 /
1. 문제제기
2. 연구의 목적
3. 용어의
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원 2012)
박태영 “지역사회복지론” (현학사 2013)
이인재 “사회복지운동의 활성화를 위한 조직동력화 방안:지역복지운동의 성과와 과제를 중심으로” 시민문화春秋 제3호 (한국시민문화학회 2013) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주민참여의 의의와 기능
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한국아동복지 변천과정에 관한 고찰」 강남대학원 사회사업학과
- 김명남 2001 「아동복지 정책에 관한 연구」 단국대학교
- 성영혜김연진공저 2001 「아동복지」 동문사
-「아동복지법」 dream.chungnang.seoul.kr
- 사회복지학 강의<양 서원 2001&g
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문제가 구체적이고 심각하다고 생각되면 외부전문기관에 연계하여 원조를 의뢰한다. 세부적인 사업내용은 다음 표와 같다.
4) 한국문화알기: 총 9개월 동안 매월 첫째주에는 한국전통 예절교육을, 둘째주에는 요리교실을 통한 한국식 밥상차
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대학원 석사 논문, p. 68.
성지연(1998) 학교청소년 약물남용교육에 대한 교사의 인식연구”, 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사
논문 p. 2022.
조혜린(2000) 청소년 약물남용 실태와 대책”, 건국대학교 사회과학대학원 석사 논문, p. 30.
한국청소
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접근방법
5. 청소년복지의 전망과 과제
Ⅲ . 청소년 경제 교육프로그램 지침서
Ⅳ . 청소년 경제 교육프로그램 현황분석
Ⅴ. 청소년 경제 교육 프로그램 문제점과 개선방안
Ⅵ. 결론 및 제언
1. 요약
2. 제언
<참고문헌>
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3. 장애인 복지예산 현황
4. 지체장애 중 척수장애 가족의 문제점과 서비스 대책
5. 정신장애인 가족대책
6. 장애인 가족을 위한 사회복지 실천
○ 결 론
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