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체험학습, 경기교육 제148호, 경기도교육청
◎ 이원구(1993), 체험학습 프로그램, 교학사
◎ 전라남도목포교육청(1998), 현장 체험학습 지도 자료
◎ 정병오(2007), 체험 학습에 대하여, 양화중학교
◎ 전근아, 체험학습지도사 양성과정 강의자료
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체험, 살아있는 교육, (주)우량인쇄, 2000
전남 금성초등학교, 폭넓은 학습 경험을 위한 체험학습 프로그램 개발과 적용, 연구 학교 운영보고서, 1999
전근아, 체험학습지도사 양성과정 강의자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현장체험학습(현장학습)의 정
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체험 활동을 통해 어떠한 직업을 가지고 싶어졌는지 논의한다.
- 직업 체험 활동을 통해 느낀점에 대해 논의한다.
- 직업 체험 활동을 통해 앞으로 어떤 목표를 가지게 되었는지 논의한다.
결과물
- 직업에 대해 이해할 수 있다.
- 스스로 가지
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체험지도사 직무연수
(2) 목적
(3) 방법
(4) 교육과정
(5) 평가
4. 유치원 연수의 문제점과 발전방향
1) 문제점
2) 발전방향
(1) 장학담당자의 역량강화
(2) 교사의 연수강화
(3) 수요자 중심의 연수
(4) 연수기관
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식품을 찾는 것이 중요.
- 아동기 식품 알레르기는 이유식을 늦추어 예방 가능 아토피피부염이란?
무엇이 원인일까?
어떤한 증상이 나타날까요?
자가진단을 해봅시다.
예방은 어떻게 할까요?
치료는 어떻게 할까?
ex)숲길체험
quiz!
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