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폰에 대하여 현재를 기준으로 아래의 사항을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라.
(1) 대표적인 스마트폰 3개 이상을 선정하고 선정이유를 설명한다. 그리고 각각의 운영체제와 기능 그리고 특징을 자세히 설명한다.
(2) 본인이 사용하는 앱을
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폰에 대하여 현재를 기준으로 아래의 사항을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라(15점).
(1) 대표적인 스마트폰 3개 이상을 선정하고 선정이유를 설명한다. 그리고 각각의 운영체제와 기능 그리고 특징을 자세히 설명한다.
(2) 본인이 사용하는 앱
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스마트 폰에 대하여 현재를 기준으로 아래의 사항을 서술
1) 대표적인 스마트폰 3개 이상을 선정하고 선정이유를 설명,
(1) 삼성 - <갤럭시S6>
① 선정 이유
② 운영 체제 - 안드로이드 5.0 롤리팝(Lollipop) 64비트
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대표적인 스마트폰 3개 이상을 선정하고 선정이유를 설명한다. 그리고 각각의 운영체제와 기능 그리고 특징을 자세히 설명한다.
(1) 애플 아이폰6 플러스
(2) 삼성 갤럭시A7
(3) LG G3 Cat.6
2) 본인이 사용하는 앱을 3개
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스마트 폰에 대하여 현재를 기준으로 아래의 사항을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라.(15점)
(1) 대표적인 스마트폰 3개 이상을 선정하고 선정이유를 설명한다. 그리고 각각의 운영체제와 기능 그리고 특징을 자세히 설명한다.
1) 삼성
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-C
Android: Java
Window Mobile: C#/C++, .NET, Win32
Symbian: Qt, ruby, C, Java, etc
Bada: C++
RIM: Java, SDK
일반웹개발언어및스크립트
: HTML, CSS, JavaScript
웹표준 및 기타 웹앱프레임워크:
HTML5, CSS3, jQuery,jQTouch, jQueryMobile, PhoneGAPetc
App 등록 모바일 애플리케이션 동
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운영체제 소프트웨어를 실행하는 전화이기에, 수많은 경로를 통하여 정보를 수집하고 콘텐츠를 제공받으며 사용할 수 있게 되었다.
그 중심에 애플의 애플리케이션 유통채널인 앱스토어(Apps Atore)가 사용자와 개발자 혹은 비즈니스 주체가 이
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- 끝 - Ⅰ. 평가 개요
1. 평가의 의미 및 취지
2. 매니페스토 추진 과정
3. 평가를 위한 사전 작업
4. 5대 분야 23개 세부요소 평가기준 및 방법
5. 평가사업 개요
Ⅱ. 매니페스토 평가 결과
1. 평가
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특징과 느낌에 대하여 말 할 수 있다.
나. 교수학습방법
1) 다른 예술과의 연관성을 찾아서 각 사조(思潮)를 하나의 형태(Gestalt)로서 지각한다.
2) 4개 모둠(인상주의, 표현주의, 신고전주의, 실험주의)으로 3개의 역할(음악, 미술, 문학)로 나뉘
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대하여
3.꽃의 도시 “피렌체”
1)피렌체의 역사
2)피렌체의 경제 및 산업
3)피렌체의 문화
4)피렌체의 역사지구
4.피렌체의 주요 문화유적
5.피렌체의 감상
6. 피렌체 도시의 분석 방향
7. 중세 피렌체의 도시발전
7-1) 피렌체,
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스마트폰에 탑재될 혁신적인 소프트웨어를 이들에게 소개함으로써 국내외로 우수성을 널리 알리겠습니다.
소프트웨어 개발 특수 스킬과 기술 경영을 조화시켜 LG전자 스마트폰이 세계 모든 사람들의 손에 쥐어지는데 일조하겠습니다.
3. 끊
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3개 이상, 열거하고, 그중에서 가장 대표적인 사항에 대한, 자기개발의 과정과 결과를 구체적으로 서술하시오.
2.(20세 이후) 처음에는 불가능하다고 생각한 과업에 대하여, 초기의 선입관을 극복하고 성과를 이룬 사례를 소개하시오.
3.귀하
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3개 이상, 열거하고, 그중에서 가장 대표적인 사항에 대한, 자기개발의 과정과 결과를 구체적으로 서술하시오.
2. (20세 이후) 처음에는 불가능하다고 생각한 과업에 대하여, 초기의 선입관을 극복하고 성과를 이룬 사례를 소개하시오.
3. 귀하
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시도했던 경험 중 가장 몰입했던 것을 골라 구체적인 상황, 자신의 행동, 결과 등을 기술하세요.
4.향후 자신의 꿈, SK플래닛 입사 후, 구체적으로 하고 싶은 일, 그리고 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지에 대해 서술하세요.
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3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀
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