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언어폭력의 개념
2. 최근 스마트폰을 기반으로 SNS에서의 사이버언어폭력에 대해 본인의 생각
1) 사이버언어폭력에 대한 일반적인 대책
2) 사이버언어폭력에 대한 구체적인 대책
3. SNS에서의 사이버언어폭력에 대해 영유아들을 위한 올바
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SNS마케팅을 선점하라 정진수 저 | 나비의활주로 | 2016.05.03. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 스마트폰을 기반으로 SNS에서의 사이버 언어폭력에 대해 본인의 생각을 이야기하고, 영유아들을 위한 올바른 교육방법을 제시
2. SNS의 긍정적인 측면
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에서 기분이 좋지 않을 것들에 대해 생각할 시간을 주고, 그런 일을 할 때 다른 사람들이 어떻게 느끼는지 이야기하며, 그런 행동이나 말이 인터넷에서 말로 번역되어서는 안 된다고 교육해야 한다고 생각한다.
영유아에게 무조건 악플은 나
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SNS 사용 지도 방안
초등학생의 SNS 사용에서 나타나는 가장 큰 문제점은 언어폭력이다. 특히 고학년일수록 SNS에서의 사이버 언어폭력 경험을 많이 한다. 초등학교 고학년의 절반 이상이 스마트폰 SNS에서 욕, 놀리는 표현, 무시하는 글들을 경
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본인이 담당했던 학급의 수학여행이나 체험학습에서도 이러한 현상을 자주 목격했다.
또한 사이버 폭력과 같은 온라인 문제도 증가하고 있다. 스마트폰을 통한 소통이 증가하면서 사이버 불링, 악성 댓글, 개인정보 유출 등의 문제가 심각해
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