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교사 공적조서 스승의 날 모범 교사
1. 공적조서① 공적요지
② 주요경력
③ 공적내용
1) 기본생활 습관 형성과 자율성 배양을 위한 생활 교육 실천
2) 놀이 중심 수업 실천과 유아 주도 교육 환경 조성
3) 가정 연계 프로그램 운영으로 유
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스승의 날과 바람직한 스승상(교사상)
1. 원만한 인격을 가진 사람
그는 항상 인격을 도야하고, 제자를 사랑하고 개성을 존중하며, 국가사회에 대하여 확고한 국가관과 건전한 가치관을 갖는다.
2. 해박한 지식을 가진 사람
그는 지적 수월성을
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교사상인 경업, 낙업, 근업 이 3가지가 무슨 의미를 지니고 있는지 알아보겠습니다.
1) 경 업
경업은 교직에 대한 자부심과 긍지를 가지는 것으로 교사의 제 1 차적인 자세입이다. 교사에게 투철한 교육관이 였보이며, 교사다울 때 스승으로 존
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교사에게 요구 될 수 있다.
Ⅳ. 결 론 : 현대사회의 올바른 스승
교육의 3대 요소는 교사·아동 및 교육 내용이며 이 요소들 중 가장 핵심적인 요소가 교사이다.
우리가 흔히 말하는 교육의 질은 교사의 질에 달려 있고 교사의 질은 교사의 인간
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들과 함께 운동장에서 축구를 하며 뛰어 놀 수 있는 그런 열린 자세가 필요하다. 만약 지금도 제자들로부터 그림자를 밟히길 거부하는 교사가 있다면 타임머신이라도 타고 조선시대로 돌아가야 할 것이다. 스승의 귄위는 제자들에게 어려운
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교사, 지역, 정부, 사회, 등 한 나라의 교육 공동체가 함께 개혁해야 할 과제란 인식이 부족하기 때문이다.
예로부터 우리 조상들은 스승의 그림자도 밟지 않는다고 하였다. 그만큼 스승은 존경과 경외의 대상이었다. 그러나 동방예의지국이
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교사 자기소개서
I. 중고등학교 수학교사 자소서 - 1
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기
II. 중고등학교 과학교사 자소서 - 2
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기
III. 중고등학교 언어교사
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스승이다>
저의 직무 수행 경험은 유치원 교사로서의 목표를 이루기 위한 중요한 밑거름이 되어 왔습니다. 대학 시절, 유아 교육 관련 아르바이트로 시작하여, 다양한 환경에서 아이들과 소통하고 가르치는 경험을 쌓았습니다. 특히, 어린
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좋은 스승과 친구를 많이 만났습니다. 그들은 제가 교사의 길을 걷기 위해서 어떤 자질이 더 필요한지, 어떤 것들이 도움이 되고, 무엇을 하는 것이 좋은지 많은 가르침을 주었고, 방향을 제시해 주었습니다.
´항상 배우려는 자세와 나누는
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합니다. 스승의 그림자도 밟지 않는다는 시대의 권위적이고 위엄 있는 모습보다는 좀더 가까이 아이들의 느낌을 전해 받을 수 있는 교사가 되고자 지원을 결심하였으며 귀교와 같이 앞서가는 정보를 학생들에게 좀 더 다양하게 제공하는 학
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지난 7년 동안 어린이집에서 아이들과 함께 하는 동안 좋은 스승과 친구를 많이 만났습니다. 그들은 제가 교사의 길을 걷기 위해서 어떤 자질이 더 필요한지, 어떤 것들이 도움이 되고, 무엇을 하는 것이 좋은지 많은 가르침을 주었고, 방향을
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