|
교육이론은 인간은 근본적으로 선하며 기본적으로 타인과 친밀한 관계를 필요로 한다는 Rogers식 이론에 입각한 부모 교육프로그램이다. 1962년 캘리포니아의 Pasadena에서 17명의 부모를 대상으로 부모 효율성 훈련을 시작하였는데 1970년 이후 급
|
|
|
프로그램, 수련시설의 공급목표와 시설기준 등은 정부정책을 구현하기 위해 설정한 정책목표일 뿐이며, 청소년의 특성과 발달과업 등 청소년기의 제반변화 양상에 대한 진지한 성찰과 교육적 논의가 충분히 반영되어 있지 않다는 점이다. 이
|
|
|
적용한 금연프로그램의 효과」, 서울대학교 대학원, 1999
정승진,「완벽성 감소를 위한 인지행동 집단상담 프로그램 개발」,연세대학교 대학원, 1999 Ⅰ. 모델 선정 이유
Ⅱ. 인지행동모델
1. 개요
2. 기본철학/가정
3. 상담목표
4. 상담관
|
|
|
적용」, 나남출판
- 신영민,「문화인류학적 접근을 중심으로 한 다문화 미술교육 방안 연구」, 한국교원대학교 대학원
- 이영호,「사회복지실천기술론」,공동체 Ⅰ. 심리사회 모델
등장배경
기본가정 및 주요개
|
|
|
개인의 성장에 초점을 둔 집단
8) 치유를 목표로 하는 집단
9) 사회적 상호작용을 촉진하는 집단
2. 집단 프로그램 사례 분석
1) 이혼 후 회복과 성장을 위한 여성 상담 집단
2) 알코올 중독자의 가족을 위한 교육 프로그램
Ⅲ. 결론
|
|
|
교육공학. 한국방송통신대학교 출판문화원. 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용
|
|
|
교육개혁
Ⅳ. 미국교육의 교육정보화
1. 추진목표
2. 추진체제
1) 백악관
2) 미연방 교육부
Ⅴ. 미국교육의 지역화
Ⅵ. 미국교육의 주5일제수업
Ⅶ. 미국교육의 학교문제
Ⅷ. 미국교육의 평가
1. 부진학생을 위한 공교육 프로그램
|
|
|
교육기관 중심의 부모교육 내용
1) 유아교육에서의 부모의 역할의 중요성 인식
2) 유아발달의 특징의 교육
3) 바른 지도 방법 교육
4) 자녀와의 대화기법 전수
5) 가정에서 바람직한 학습환경 조성 지도
6) 유아교육 프로그램에의 부모
|
|
|
교육 프로그램을 개발해야 한다.
(3) 융통성 있는 교육 방식
온라인 교육, 모바일 교육, 지역사회 교육 등 다양한 방식으로 교육 프로그램을 운영해야 한다.
2) 능동적 참여 유도
(1) 실용적이고 실생활 적용 가능한 교육
학습한 내용을 실생활
|
|
|
교육개혁안을 발표하였고 21 세기의 주역들을 길러 내기 위한 다양한 목표들을 제시하고 있다. 아울러 규제와 통제중심의 학교운영을 지양하고 단위학교의 자율성과 창의성에 바탕을 둔 학교운영체제로 전환함으로써 학부모, 교원 및 지역인
|
|
메뉴펼치기
