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프로그램에 제시되어 있는 언어적 혹은 행동적 예시는 교사 자신이 직접 고민해 보고 기재할 수 있는 여백을 남겨 두었다. 단순히 프로그램을 참고하는 것이 아니라, 교육 전문가로서의 교사가 자신이 맡은 학급의 특수한 상황을 고려하여 자
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교육수요자와 교직원의 의견이 수렴되어 전개되고 있는가 하는 문제가 있다. 이를 개선하기 위하여 학생, 학부모, 교직원 등 교육 당사자들의 의견이 충분히 반영되어야 한다.
넷째, 제도교육인 정규학교 내에 다양한 대안적 프로그램의 마련
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교육의 개념
2. 한국사회의 다문화 현상
3. 다문화가정 청소년의 학교 적응
Ⅲ. 프로그램 소개
1. 프로그램명
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표 및 하위목표
4. 프로그램 대상
5. 프로그램 세부내용 및 일정표
6. 수행인력 및 역할분담
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프로그램 홍보
1. 홍보
1) 홍보 목표 집단
- 가정에서 의사소통 문제를 겪고 있는 모든 아버지들을 대상
- 각종 복지단체나 평생교육원(필요에 의해 자료로 사용될 가능성 有)
2) 홍보 방법
- 전단지 : 프로그램홍보의 가장 기본이 되는 홍보수단
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교육정책 평가와 타당성 확보 전략, 교육평가연구, 2020
홍성태, 보건정책과 프로그램 평가, 계축문화사, 2021 목차
1. 서론
2. 인과조사의 개념과 목적
3. 내적 타당성의 의미와 중요성
4. 외적 타당성의 의미와 중요성
5. 내적 타당성과 외
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활용, 협조자 만들기
참고문헌
박현숙(2003). 학교보건간호(하). 현문사 1. 건강증진의 개념
2. 건강증진의 특성과 영역
3. 건강증진과 보건교육
4. 국민건강증진법
5. 학교건강증진
6. 건강증진 프로그램
7. 건강증진 이론
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교육학, 서울 한신문화사
최진황(1985), 영어수업모형과 교실영어, 서울 민족 문화 문고 간행회
한국교육학술정보원(2001), 영어과에서의 ICT 활용 교육 안내서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영어과(영어교육)의 성격
Ⅲ. 영어과(영어교육)의 목표
Ⅳ. 영
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프로그램
2. 비만
(1) 식사와 운동
(2) 행동수정 프로그램
(3) 뉴로피드백_스트레스 조절
3. 알코올
(1) 단주 목표 개입
(2) 조절된 음주
(3) 예방과 재발방지
Ⅳ. 우리나라 건강심리 전문가의 자격기준
1. 건강심리전문
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III. 결혼 준비교육의 내용
A. 결혼과 가정의 성서적 원리
B. 가정에서의 성 역할
C. 그리스도인의 자녀양육
D. 풍성한 결혼생활 지침
IV. 결혼 준비교육의 방법
Ⅴ. 실제 프로그램
1. 주말 수양회
2. 소 그룹 모임
3. 결혼 상담
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. 2016.
이종경 <이론 : King의 이론> 간호학탐구 14권 2호 (p.87-106). 2006. 1. 서론
2. 본론
1) 이론의 기원
2) 개념체계개발과 중범위 목표 달성이론
3) 주요가정과 명제
4) 간호메타파라다임에 대한 설명
3. 이론적 기틀의 마련
4. 결론
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