|
적 통념이라는 것이다.
7. 시사점
강화란 강화이론의 대표자인 스키너(Skinner)에 의하여 발전된 이론으로 그는 유명한 ‘스키너 상자’실험에 의하여 조작적 조건 형성이 학습에 어떤 영향을 미치는지 밝혀냈다. 조작적 조건 형성의 중심 원리
|
|
|
스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론을 제시하고 기본 가정의 공통점과 차이점에 대하여 제시하고 논하시오
A. 스키너의 행동주의이론
I. 조작적 조건화
II. 강화와 처벌
1) 강화
2) 처벌
III. 강화계획
1) 고정간격계획
|
|
|
성이라 하며 이는 수동적으로 일어난다.
○ 스키너의 조작적 조건형성(Operant conditioning)
- Skinner(1904~ 1990)는 미국의 펜실바니아주에서 태어나 하바드대학에서 석사와 박사학위를 받고 하바드대학에서 재직을 하였다.
- 파브로프의 조건형성을
|
|
|
조건형성되어 보상의 역할을 하게 되므로 대안을 제시하는 것은 처벌의 효과를 감소시키게 된다.
스키너이론에 대한 설명으로 옳은 것은?
1. 조작적 조건화는 반응적 조건화와 같은 개념이다. (고전적 조건화)
2. 인간의 내적 충동보다는 외적
|
|
|
적인 강화물이 주어지는 카지노나 슬롯머신이 병적인 도박을 유발할 가능성이 높다.
참고문헌
천성문 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상
|
|
|
행동 패턴들의 한 집합에 지나지 않는다 1. B. F. Skinner 소개
2. B.F. Skinner가 보는 성격
3. B.F Skinner의 이론
4. 파블로프식 조건형성과 스키너의 조작적조건형성의 비교
5. 스키너 이론의 적용 사례
6. 스키너의 행동주의적 성격이론의 평가
|
|
|
적 분류인 조작적 행동(operant behavior)과 반응적 행동(respondent behavior)으로 분류
③ 특정 행동의 학습, 강화, 유지, 약화, 제거 등에 초점
④ 사회복지사들이 관찰, 측정, 경험적 지식 그리고 단일 사례 조사 연구를 중시
· 조작적 조건형성 원리를
|
|
|
적 요구와 전혀 상관이 없지만 이러한 요구와 짝지어져 강화력을 나타내는 강화물의 대표적인 예는 무엇인가? ③
① 사탕이나 초콜릿
② 칭찬
③ 돈
④ 상장
스키너는 특정 반응을 증가시키는 절차로서 반응 후 자극의 강도가 증가하거나 감
|
|
|
서 론
Ⅱ. 본 론
1) 조작적 조건형성의 적용 사례 제시
Ⅲ. 결 론
|
|
|
적으로 바라보는 자세가 필요하다고 하겠다.
Ⅲ. 결 론
본론에서 우리는 스키너의 조작적 조건형성에 대한 설명과 상담이론분야에서 조작적 조건형성을 적용한 상담목표 세우기와 이에 따른 긍정적 강화(보상)과 조형과정에 대해서 살펴보
|
|
메뉴펼치기
