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들의 관심을 만들어내야 한다. 그럴 때마다 이 조건들을 사용해봐야겠다. 요즘은 또한 남녀노소 누구나 유튜브를 한다. 나 또한 유튜브에 도전했다. 편집하는 시간이 오래걸려 지금은 잠깐 쉬고 있지만 다시 유튜브를 시작해볼 생각이다. 유
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될 것이라 말하고 있다. (청중에게 착 달라붙는 스티커 프레젠테이션의 5가지 법칙, 348쪽).
교사는 특히나 스티커 아이디어가 절실하다는 것이 저자의 이야기다.
절대 달라붙지 않을 어려운 학습주제를 아이들 머릿속에 ‘스틱!’되게 만드는
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스위치(Switch)
손쉽게 극적인 변화를 이끌어 내는 행동설계의 힘
누구나 나름대로 원하는 변화의 모습들이 있다. 다른 팀보다 업무실적을 증가시키고 싶고, 열심히 공부해서 영어실력을 올리고도 싶고, 다이어트를 해서 올 여름 멋진 나시 원
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스틱을 읽고난 느낌과 감상을 정리해 독후감을 작성해 보았다. 카피나 광고문구를 보면, 짧은 메시지로 뇌리를 떠나지않는 명문을 많이 접할수 있다. 그러한 것들은 우연히 발견한 것일까? 그렇지않다. 밤잠을 설치며 연구하고 고생하여 만들
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갖고 있는 원초적 특징을 발견해낸 엄청난 연구성과를 담고 있다. 메시지가 스틱! 되기 위해 반드시 갖춰야 하는 특징들을 역설하며 각 특성별로 허를 찌르는 개념정의와 함께 인간심리와 시장심리를 간파할 수 있는 사례를 제시한다.
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는 사건
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치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행복
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그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌려
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도록 도와주는 것 같다.
하지만, 이 책은 일부 독자들 사이에서는 '기독교적인 메시지가 강하다'는 비판도 있다. 특히나, 마지막 권인 '마지막 전투'에서는 우박의 비와 함께 예수 그리스도의 은혜와 구원의 메시지가 강조되는 것이 일부 독자
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 가격 : 1,000원
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