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1. 모음
2. 자음
3. 이중자음
4. 음절 분해
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ㆍ형용사
- 품질 형용사: 사물의 성질이나 상태를 나타내는 형용사
- 한정 형용사: 지시, 소유, 의문, 수, 부정(不定)을 나타내는 형용사
- 명사를 직접 수식하거나 보어로 쓰일 경우
→ 명사의 성ㆍ수에 일치하여야 함
ㆍ단수
- 남
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ㆍ(el) examen 시험 → (los) examenes 시험들
ㆍ(la) orden 명령 → (las) ordenes 명령들
단수 명사가 복수가 되면서 단수 때의 악센트 위치가 다음 음절로 옮겨가는 단어가 있다.
ㆍ(el) regimen 제도 → (los) regimenes 제도들
ㆍ(el) caracter 성격, 문자 → (los) cara
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1. 모음
2. 자음
3. 이중자음
4. 음절 분해
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ㆍ스페인어 모음 : a, e, i, o, u
- 강모음 : a, e, o
- 약모음 : i, u
ㆍ강모음이 활용된 예
- casa(집), mesa(탁자), pino(소나무), oso(곰), cama(침대), caf?(커피), todo(모든)
ㆍ약모음이 활용된 예
- luna(달), tinta(잉크), mucho(많은)
ㆍ이중모음 : 두 개
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전치격 인칭대명사
인칭
단 수
복 수
1
mi
nosotros(-as)
2
ti
vosotros(-as)
3
el, ella, usted
ustedes
※ 전치사 con + mi = conmigo
※ 전치사 con + ti = contigo
26. 간접 목적 대명사
원 수.
인칭
oir
(듣다)
decir
(말하다)
1
me : 나에게
nos : 우리들에게
2
te : 너에게
os : 너
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문법 부분과 표현 부분의 영역 제시에 명확한 분류, 발음에 대한 영역과 4가지 언어 영역을 통합한 과제 활동을 위한 영역을 설정, 의사소통능력을 기를 수 있는 언어문화의 영역 설정이 요구됨을 알 수 있었다.
앞으로는 이주노동자들이 한국
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스페인어 직무에서도 매우 중요한 자산이 될 것입니다. 향후 저는 이러한 소통 능력을 바탕으로 KOTRA에서 다양한 팀원들과 협력하여 목표를 달성하는 데 기여하고자 합니다. KOTRA 통상직 스페인어 자기소개서
1.KOTRA 지원 동기에 대
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스페인어권 국가별 정보 출처의 특성, 수사학, 고유 문체 등을 체계적으로 정리하여 개인별 해석 프레임을 구축하겠다.
이를 기반으로 각국 정부 발표, 현지 언론, 정책보고서, NGO 성명, SNS 발언까지 다층적인 정보를 해석하고, 정책결정자가
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정리하여, 정세 변화를 사전에 예보할 수 있는 기반 자료로 활용하겠습니다.
3단계 전략형 어학 담당자로 성장
장기적으로는 스페인어 기반 보고서를 단독으로 작성하며, 타 언어권 및 부서와 협업해 문서 간 의미 차이를 해석하고, 정책 판
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문법과 Pandas를 활용한 데이터 정리, Power BI를 활용한 시각화 경험도 있습니다. 추후 ERP 시스템 및 계약관리 툴도 빠르게 익힐 자신이 있습니다.
5. 입사 후 가장 먼저 배우고 싶은 부분은?
가온전선의 공급사 구조, 생산 품목의 BOM, 기존 계약
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문법' 교과서를 집필하고자 하는데, 이를 위해서 끊임없이 문법 공부에 힘쓰며, 학생들과 직접적으로 부딪치면서 어떤 방식으로 가르쳐야지 학생들이 더 빠르고 쉽게 이해하는지에 대해 여러 가지 방법을 가지고 실습을 해볼 것입니다.
9. 문
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