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and Trying to Break Even: The Effects of Prior Outcomes on Risky Choices," Management Science, 36(June), pp. 643-660.
Thaler(1985), "Mental Accounting and Consumer Choice," Marketing Science, 4(Summer), pp. 199-214. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구설계
Ⅳ. 실증분석
Ⅴ. 결 론
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의미
1) 대학 자원봉사활동의 목적
2) 대학 자원봉사활동의 의의
3) 대학 자원봉사활동의 필요성
2. 우리학교 또는 학과에서 할 수 있는 자원봉사활동 방안
1) 이론과 실습이 균형을 이룬 봉사학습으로 제도화
2) 대학생들의 자발적 · 지속
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이론적 고찰 및 사례연구」
방종국 「정보화의 세계적 추세와 우리의 대응 방안」1998 들어가며
본문
Ⅰ.정보화 사회의 이해
1.정보공간의 특성
2.정보 불평등의 개념
Ⅱ.정보 불평등의 원인
Ⅲ.정보 불평등 현상의 문제점
Ⅳ.정보 불
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필요성
Ⅳ. 가정, 학교 및 사회의 성교육 역할
1. 가정의 역할
2. 학교의 역할
3. 사회의 역할
Ⅴ. 종교를 통한 성교육 지도방법
Ⅵ. 성교육의 문제점
1. 과거 성 교육의 문제점
2. 현대 성 교육의 문제점
Ⅶ. 향후 성교육의 방향
Ⅷ.
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및 운동발달
2. 언어 발달
3. 학습적 특성
Ⅲ. 정신지체아의 대인관계 및 사회적 특성
Ⅳ. 정신지체아의 사회적응 능력
Ⅴ. 정신지체아 사회적응의 필요성
Ⅵ. 정신지체아의 사회적응 장애 요인
1. 개인적 요인
1) 지적 특성의 문제
2
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의미
2) 인적인 자유의 관점
Ⅴ. 몬테소리의 교육 목적
Ⅵ. 몬테소리 교육의 필요성
Ⅶ. 몬테소리의 프로그램 내용과 교육방법
1. 프로그램 내용
2. 몬테소리의 교육방법
Ⅷ. 몬테소리 교육의 실제
1. 몬테소리 교수법
2. 몬테소리의
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필요성
2. 연구 목적
3. 용어 정의
1) 발 건강 상태
2) 발 건강 관리
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 대상 및 시기
2. 자료 수집방법
3. 자료 분석방법
Ⅲ. 문헌 고찰
1. 발의 문제
2. 발 건강과 신체질환과의 관련성
3. 발 관리의 중요성
Ⅳ. 연
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교육용(CAI) 소프트웨어의 정의
1. 교육용 소프트웨어의 정의
2. 교육용 소프트웨어의 종류
Ⅱ. 교과 교육용(CAI) 소프트웨어 유형과 특징
1. CAI 프로그램 유형 분류의 필요성
2. CAI 프로그램의 유형과 특징
3. 관련기사
4. 평가기준
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고찰 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 불법행위의 일반적 성립요건
1. 기본적 구성요건
2. 판례에 의한 확대전개
3. 행위자의 고의·과실 및 책임능력
4. 위법성
Ⅲ. 특수 불법행위
1. 신용 및 영업훼손
2. 정조침해
3. 공작물책임
4. 동물책
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이론과 도시개발," <도시정보>, 통권132호, 1993, pp.2-9.
임길진, <미래를 향한 인간적 계획론>, 서울: 나남출판, 1995.
기타 법령집 및 주요일간지 1. 집단적 분쟁의 개념
2. 도농통합 문제와 집단적 분쟁
3. 집단적 분쟁의 유형과 원
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