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정리하고, 본인의 생각 및 의견을 작성하였다. 또한 노동(일)을 하지 않아도 살 수 있을 만큼 충분히 많은 돈이 있다면, 노동(일)을 할 것인지 하지 않을 것인지에 대한 본인의 의견을 하였다. 그리고 [세부과제 ②]로 멀티미디어 강의 학습내용
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심리학적 변인에서 중요하게 연구되고 있는 진지한 여가와 레크리에이션 전문화의 개념과 특성을 설명하시오.
2) 자신이 참여하고 있는 여가를 간략히 소개하고, 그 과정에서 발견되는 진지한 여가와 레크리에이션 전문화의 특성과 형태 및
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정리 및 연구방법
1. 개념정리
2. 연구방법
3. 연구가설
Ⅲ. 의복의 사회적 역할과 북한주민의 의복양상
1. 집단과 조직 안에서의 의생활
2. 사회적 구속과 개인의 갈등
3. 계층상징으로서의 의복
Ⅳ. 사회주의 국가의 의복실태
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심리학적인 관점에서 논의 해 보았으며, 놀이에 관한 연구들을 분석·정리한 결과 유아기의 놀이는 유아교육 과정의 기본 요소이며 중요한 교육적 영향력을 지니고 있음을 알 수 있다.
놀이에 관한 이상의 논의를 정리하고 유아교육 현장에
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정리*
1. 잠재의식기법은 사람의 인식능력 경계선 범주를 넘어서 메시지를 제시하는 방법이다.
2. 이중부호화 이론은 정보 전달에 있어 오감 중 하나를 사용하는 것 보다는 두가지 이상을
모두 사용하는 것이 이해와 기억에 모두 도움이 된다
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정리*
1. 잠재의식기법은 사람의 인식능력 경계선 범주를 넘어서 메시지를 제시하는 방법이다.
2. 이중부호화 이론은 정보 전달에 있어 오감 중 하나를 사용하는 것 보다는 두가지 이상을
모두 사용하는 것이 이해와 기억에 모두 도움이 된다
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정리
3) 적용 방법 및 사례
2. 영화 ‘붕대클럽’을 통해서 본 인지상담이론
(1) 영화 줄거리
(2) 영화 등장인물
(3) 영화 ‘붕대클럽’에 아론 벡의 인지상담이론 적용하기
1) 주인공 별 인지상담이론 적용
2) 실제 교육
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정리*
1. 잠재의식기법은 사람의 인식능력 경계선 범주를 넘어서 메시지를 제시하는 방법이다.
2. 이중부호화 이론은 정보 전달에 있어 오감 중 하나를 사용하는 것 보다는 두가지 이상을
모두 사용하는 것이 이해와 기억에 모두 도움이 된다
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정리*
1. 잠재의식기법은 사람의 인식능력 경계선 범주를 넘어서 메시지를 제시하는 방법이다.
2. 이중부호화 이론은 정보 전달에 있어 오감 중 하나를 사용하는 것 보다는 두가지 이상을
모두 사용하는 것이 이해와 기억에 모두 도움이 된다
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정리('97. 11.∼12.)
개정안 작성 집중 작업
교육과정 심의회
전문가 검토·협의
제 7 차 초·중등 학교 교육과정 고시('97. 12. 30.)
후속 지원 대책 및 적용 계획
교육 과정 해설서 편찬
·초등 학교 '98. 3. ∼ 10.
·중·고등 학교 '99. 1. ∼ 7.
교원 연수 :
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