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스포츠 경영학의 교육목표
1. 스포츠 경영자의 지식체계의 확립과 의사결정 능력 향상
2. 스포츠 경영체의 전문가 양성에 필요한 전문분야별 교육
3. 스포츠 경영체가 원하는 실무교육
Ⅱ. 한국의 스포츠 경영학의 동향
Ⅲ. 북미 스포
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과 우르윅(Luther Gulick and L. Urwick, 1937) POSDCORB 7가지 기능
3) 최근 통용되는 \\"기획 - 조직화 - 지휘 - 통제\\" 프로세스
Ⅶ. 태권도경영
1. 지도자의 끊임없는 연구와 실천
2. 프로그램 및 시설의 개선
3. 수련생의 다양화
4. 태권도 홍보
1) 태
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과교육연구, 26(4), 181-200.
최의창.\"스포츠티칭교육학에서 스포츠코칭교육학으로.\" 한국스포츠교육학회지22.2(2015):59-79.
Maslow, A. H. (1943). A theory of human motivation. Psychological Review, 50(4), 370-396. 교육심리학
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을
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과 학회 회원에서 문제점이 나타나고 있다.
학회의 명칭에 관하여 설명하면 다음과 같다. 우리나라의 경우 순수한 체육행정학회는 발족되지 못하고 있는 실정이며 체육행정과 체육경영을 뚜렷한 근거없이 통합하여 스포츠행정경영학회가
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교육행정 및 학교경영의 이해, 교육과학사, 2007
고벽진 외, 현대 교육행정 및 경영, 교육과학사, 2005
이상기 외, 교육행정 및 교육경영, 형설출판사, 1998
정태범, 교육행정의 발전방향, 양서원, 2002
김명수, 한국 교육행정학 연구의 동향과 과제,
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우리나라의 현실은 스포츠마케팅이 발전하는 만큼 교육 수준이 따라가지 못하고 있다.
대학에서도 스포츠마케팅 강좌가 개설되기는 하지만, 스포츠마케팅학과는 아직 없는 실정이다. 대학에서의 스포츠 마케팅은 경영학의 세부부분인 마케
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육성방안
1. 목표시장 명확화
2. 기술개발 및 협력 지원
3. 경쟁력 있는 요트산업 클러스터 조성
4. 요트산업 인력 교육 및 양성
5. 다양한 유형과 규모의 마리나 조성 및 이용확대 유도
6. 해외시장개척 및 홍보 지원
Ⅵ. 결론
참고문헌
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체계적인 조직문화의 관리
2. 글로벌 기업문화 구축
2.1 원칙은 글로벌(Global), 운영은 지역적(Local)
2.2 글로벌 인재확보.
2.3 인재의 순환교육
2.4 글로벌 조정 위원회의 구성
2.5 최고 경영자의 관심과 참여
2.6 기업 문화는
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특성 15
6. 경호무도로서 태권도의 특성 17
7. 경호무도로서의 태권도의 가치 18
1) 심리적인 가치 18
2) 기술적인 가치 20
3) 교육적 가치 31
4) 대내외적인 가치 34
5) 타 무도와의 비교 무술론적 가치 36
Ⅲ. 결론 37
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스포츠 스폰서십의 정의 ·················6
2. 스포츠 스폰서십의 종류 ····················7
3. 스포츠 스폰서십의 목적····················8
4. 스포츠 스폰서십의 효과····················9
제 3 절
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과 지속 가능한 발전 전략을 모색하는 연구를 수행할 것입니다. 또한 국내외 스포츠 정책 사례를 비교 분석하여 한국 스포츠 산업 발전에 기여할 수 있는 정책 제안을 도출하는 데 중점을 둘 계획입니다.
다섯째, 학술 연구 역량을 체계적으로
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과 사회에 봉사하는 진정한 전문가가 되겠다는 다짐을 굳게 가지고 있습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기
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한국 스포츠의 위상을 높이는 데 이바지하겠습니다.
지속적인 자기계발과 평생학습을 통해 급변하는 체육 환경에 유연하게 대응하겠습니다. 최신 운동 처방 기법, 재활 기술, 스포츠 과학 연구 동향을 꾸준히 학습하며, 전문성을 유지하고 발
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과 대학원 진학을 통해 전문성을 심화하겠습니다. 이렇게 축적한 역량과 경험을 바탕으로 국내외 경영 환경에서 혁신과 성장을 이끄는 경영 전문가로서 사회 발전에 이바지하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
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과 민간 영역을 아우르며 정책, 연구, 교육, 컨설팅 등 다양한 분야에서 균형 잡힌 역할을 수행하여 지속 가능한 경제 성장과 포용적 사회 구현에 이바지할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학
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