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역사적 기록물들이 승자에 의한 기록이라는 사실을 결코 간과해서는 안 된다. 동서고금의 역사속에서 많은 승자들은 패자들의 역사적 기록물을 철저히 말살시켰고, 자신의 명분을 정당화하기 위한 새로운 역사서를 편찬했다. 때문에 많은 역
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2. 나쁜교육: La mala educación과 날 묶어 줘: Átame를 만든 감독 알모도바르
5-3. 영화를 통해 본 스페인 내전의 시작:『나비의 혀』
5-4. 영화를 통해 본 스페인 내전의 종결과 승자들의 탄압: 마르티네스 라사로의 영화『13송이 장미들』
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역사가 되는 것이고, 패자는 그것을 할 수 없습니다. 후세 사람들은 기록에 의존해 짐작할 수밖에 없기 때문에, 몇 만 년을 사는 사람이 없는 한 진실은 승자들에 의해 왜곡될 것이고, 힘의 논리에 의해서 승자만이 새로운 역사를 창조해 나갈
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하나의 이야기들이 담겨 있는 것 같다.
이런 역사적인 진실을 통해서 어떻게 이길 수 있는지 그 방법을 찾을 수 있을 것 같다. 최근에 다양한 자기계발서나 비즈니스 관련 책들이 많이 나와 있지만 너무 자기 비하나 변해야 된다는 강박관념
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역사에 생명력을 부여한 것은 거리의 설화인과 도시의 서민들이었다. 이러한 역사적 의미에서 과거의 역사는 승자들의 역사였지만 진정한 승자들은 바로 대중과 도시의 서민이라는 사실을 우리가 알았으면 좋겠다. 그리고 삼국지연의가 고
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