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5. 단원의 학습 목표
6 . 단원 지도상의 유의점
7. 단원의 지도 계획
Ⅲ. 지도의 실제
1. 수업방법
2. 교수 - 학습과정안
3. 실험 탐구 보고서
4. 심화 학습
※ 부록
1. 불꽃반응(flame reaction)
2. 불꽃놀이(flame reaction)
3. 스펙트럼
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탐구 중심의 교육이 실천되기 위해서는 교사 스스로가 수업에서도 안내자이며, 조력자로서의 역할을 적극적으로 펴나가야만 열린 과학교육이 소정의 성과를 거둘 수 있을 것이다.
참고문헌
교육부(1999) - 중학교 교육 과정 해설(Ⅲ), 교육부
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실험 방법 원리 및 결과 예측
실험 전 예비보고서
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1. 다음의 시약들의 물리, 화학적 성질과 안전 관련사항을 조사하시오.
2. 화학반응속
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갑자기 변화시킨다. 이렇게 갑자기 변하는 반응이 시계와 같다고 해서 “시계반응(Clock reaction)"이라고 한다. 목차
1. 실험 미리보기(실험 방법 및 원리)
※실험 방법
※실험 원리
2. 용어정리
※활성화 에너지
※시계 반응
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0.20M KCI
- 초시계 / 0.10M (NH₄)₂ SO₄
- 드롭퍼 / 녹말지시약
- 씻기병
- 빨게
6. 참고문헌
1) 네이버 백과사전
2) 네이버 블로그
3) 화학2 완자 1. 실험목적
2. 배경이론 및 핵심개념 요약정리
4. 실험방법
5. 실험기구 및 시약
6. 참고문헌
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